“Педагогика” фанини ўқитиш бўйича ўқув-услубий мажмуа

2-босқич. Асосий қисм – билимларни мустаҳкамлаш босқичи (55 дақиқа)	Педагогик вазифалар: 1. Талабалар махсус педагогиканинг умумий моҳияти, бола ривожланишидаги нуқсонларни ташхис қилиш тамойиллари ва методларидан хабардорликларини баҳолайди 2. Талабаларнинг аномал ўқувчилар билан олиб бориладиган коррекцион ишлар моҳияти, йўналишларига оид назарий билимларини текширади. 3. Талабалар томонидан ўқувчиларнинг ривожланишдаги нуқсонларни туркумлаштириш, уларнинг сабаб ва оқибатларини ёритиш кўникма ва малакаларига эгаликларини аниқлайди. 4. Талабаларнинг ақли заиф, нутқида нуқсони бўлган, эшитиш, кўриш қобилияти ва таянч-ҳаракат аппарати бузилган ўқувчилар билан ишлаш кўникмаларга эгаликларини баҳолайди. 5. Тест сўровини ташкил этади
Ўқув фаолияти натижалари: 1) махсус педагогиканинг умумий моҳияти, бола ривожланишидаги нуқсонларни ташхис қилиш тамойиллари ва методларидан хабардорликларини намойиш этадилар; 2) аномал ўқувчилар билан олиб бориладиган коррекцион ишлар моҳияти, йўналишларига оид назарий билимларга эгаликларини кўрсатадилар; 3) Талабалар томонидан ўқувчиларнинг ривожланишдаги нуқсонларни туркумлаштириш, уларнинг сабаб ва оқибатларини ёритиш кўникма ва малакаларига эгаликларини амалий тарзда ифодалайдилар; 4) Талабаларнинг ақли заиф, нутқида нуқсони бўлган, эшитиш, кўриш қобилияти ва таянч-ҳаракат аппарати бузилган ўқувчилар билан ишлаш кўникмаларга эгаликларини намойиш қиладилар; 5) тест асосида мавзуни ўзлаштира олганликларини кўрсатадилар
3-босқич. Якуний қисм (10 дақиқа)	1. Талабаларнинг иштирокларини таҳлил қилади ва баҳолайди. 2. Машғулот мақсадига эришиш ҳолатини қайд этади. 3. Талабаларнинг машғулот юзасидан фикрларини тинглайди. 4. Навбатдаги машғулот мавзусини эълон қилади, мустақил ишлаш учун топшириқ беради, топшириқни баҳолашга оид мезонлари билан таништиради	1. Машғулотдаги иштироклари даражасидан хабардор бўладилар. 2. Машғулот мақсадига эришишдаги шахсий иштирокларини баҳолайдилар.. 3. Машғулотнинг ташкил этилиши юзасидан фикр билдирадилар.. 4. Навбатдаги семинар мавзусидан хабардор бўладилар ва ўқитувчи томонидан берилган топшириқни ёзиб оладилар