“Педагогика” фанини ўқитиш бўйича ўқув-услубий мажмуа

2-босқич. Асосий қисм – англаш босқичи (50 дақиқа)	1. Талабаларнинг аввалги мавзу бўйича билимларини аниқлайди 2. Талабаларни мавзу режаси ва асосоий тушунчалари билан таништиради, плакатлар моҳиятини ёритади. 3. “Рақамлар” методи бўйича мавзуга доир ўқув материалини кичик гуруҳларга тарқатади. 4. Тақдимот асосида назарий маълумотларни баён этади. 5. Мавзу моҳиятини ёритувчи таянч тушунчаларни ажратиб кўрсатади. 6. Талабалар билан муаммоли вазиятларнинг ечимларини топади. 7. Ўқув материалининг ҳар бир бўлими бўйича алоҳида ва якуний хулосани баён этади
1. Билимларни намойиш этадилар. “Рақамлар” метоли бўйича ўқув материалининг тегишли бўлими билан танишадилар, билимларни ўзлаштирадилар. 2. Ўқитувчи нутқини тинглайдилар, плакатлар, тақдимот билан танишадилар. 3. Муаммоли вазиятларни гуруҳ иштирокида ҳал қиладилар, ўз ечимлари билан жамоани таништирадилар. 5. Зарур ўринларда саволлар билан ўқитувчига мурожаат қиладилар. 5. Ўқув материалининг асосий ўринларини ўз дафтарларига қайд этишади
3-босқич. Якуний қисм – фикрлаш босқичи (10 дақиқа)	1. Гуруҳлардан муаммоли вазиятларни ҳал этишни сўрайди. 2. Гуруҳларда ишлайдилар. 3. Берилган саволлар асосида мавзунинг яхши ўзлаштирилмаган қисмини қайта тушунтиради. 4. “Тушунчалар тавсифи” жадвалини тўлдирадилар. 5. Талабаларга топшириқ бериб, уларни топшириқни баҳолашга оид мезонлар билан таништиради	1. Гуруҳ таркибида муаммоли вазиятнинг ечимини излайдилар. 2. Гуруҳ хулосаси билан жамоани таништирадилар. 3. Бошқа ечимларни ўрганиб, уларга ўз муносабатини билдирадилар. 4. Ўзлаштирган билимларини мустаҳкамлайдилар. 5. Ўқитувчи томонидан берилган топшириқни ёзиб оладилар