“Педагогика” фанини ўқитиш бўйича ўқув-услубий мажмуа


II. Талабалар учун топшириқ



Download 3,63 Mb.
bet214/317
Sana08.06.2022
Hajmi3,63 Mb.
#644830
1   ...   210   211   212   213   214   215   216   217   ...   317
Bog'liq
Педагогика комплекс.docaфотима.

II. Талабалар учун топшириқ.
Ижтимоий тарбия турларини кўрсатинг ва уларнинг моҳиятини очиб беринг.
Бу ўринда талабалар санаб жуфтлик асосида “Нилуфар гули” технологиясига мувофиқ чуйидаги топшириқларни бажарадилар:
1. Ижтимоий тарбия турларини кўрсатиш.
2. Ижтимоий тарбиянинг ҳар бир турига хос асосий хусусиятлар белгилаш.
3. Ижтимоий тарбиянинг ҳар бир турини самарали шаклларини кўрсатиш.
4. Ижтимоий тарбиянинг ҳар бир турини самарали ташкил этишда қўлланиладиган методларни белгилаш.
5. Ижтимоий тарбиянинг ҳар бир турини самарали ташкил этишга хизмат қилувчи воситаларни аниқлаш.


III. Талабалар учун топшириқ.
Тарбия жараёнининг қонуниятлари, устувор тамойиллари ва ўзига хос хусусиятларини ёритинг.
Бунда талабалар кичик гуруҳларга бириккан ҳолда “Схема” технологиясини қўллаш орқали қуйидаги топшириқларни бажарадидар:
1. Тарбия жараёнининг қонуниятларини ёритувчи схемани яратиш.
2. Тарбия жараёнининг устувор тамойилларини ёритувчи схемани яратиш.
3. Тарбия жараёнининг ўзига хос хусусиятларини ёритувчи схемани яратиш.


IV. Талабалар учун топшириқ.
“Тарбия жараёнини самарали ташкил этиш йўллари” номли кичик эссени яратинг.
Бу ўринда талабаларнинг тарбия жараёнини самарали ташкил этиш йўллари борасида мустақил фикрлай олиш, педагогик фаолиятни ташкил этишга ижодий ёндашиш кўникмаларига эгаликлари ўрганилади ва баҳоланади.


V. Талабалар учун топшириқ.
Мавзуга оид қуйидаги тест саволларига жавоб қайтаринг:
1. Ахлоқий тарбиянинг мақсади нимадан иборат?
A) ўқувчилар онгига ахлоқий меъёрларни сингдириш;
B) ахлоқий онг, ахлоқий ҳис-туйғу, ахлоқий хулқ-атвор кўникмалари ва ахлоқий эътиқодга эга шахсни тарбиялаш;
C) ўқувчиларда ахлоқий хулқ-атвор кўникмаларини шакллантириш;
D) тўғри жавоб йўқ.

2. Атрофдагиларга ҳурмат, муҳаббат, улар тўғрисида ғамхўрлик, шахснинг эркинлик, фаровонлик, тинчлик ва ҳар томонлама камол топишга интилиши қандай тамойил мазмунида акс этади?


A) инсонпарварлик тамойили;
B) ўзаро ижтимоий тенглик тамойили;
C) ижтимоий адолат тамойили;
D) барча жавоблар тўғри.

Download 3,63 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   210   211   212   213   214   215   216   217   ...   317




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish