Pedagogika fakulteti Pedagogika va psixologiya ta’lim yo`nalishi

---

O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O`RTA MAXSUS TA’LIM 
VAZIRLIGI
BUXORO DAVLAT UNIVERSITETI
 
Pedagogika fakulteti 
 
Pedagogika va psixologiya ta’lim yo`nalishi 
 
Sobirova Ruqiya O’ktam qizining 
 
 
BITIRUV MALAKAVIY ISHI 
Mavzu: Imom Al-Buxoriy ta’limotining o’quvchilar 
tarbiyasidagi o’rni 
 
 
 
 
 
 
Ilmiy rahbar M.O.Ochilova 


 
Buxoro – 2018 

---

2 
Imom Al-Buxoriy ta’limotining o’quvchilar tarbiyasidagi o’rni 
 
Reja: 
Kirish 
I bob. O’quvchilarga tarbiya berish jarayonida Imom Al-Buxoriy 
ta’limotidan foydalanishning nazariy asoslari. 
1.1.Imom Al-Buxoriy ta’limotidan foydalanish, o’quvchilarning ma’naviy barkamol 
shaxs bo’lib shakllanishidagi muhim ahamiyati . 
1.2.Imom Al-Buxoriy ilmiy-ijodiy va ibratli hayot yo’li o’quvchilarda ixlos,iymon 
xislatlarini tarkib toptirishidagi asosiy jihati.
1.3.O’quvchilarni tarbiyalashda Imom Al-Buxoriy hadislarining tarbiyaviy 
ahamiyati. 
 
II bob. O’quvchilarni tarbiyalashda
Imom Al-Buxoriy ta’limotidan 
foydalanishning didaktik shart-sharoitlari 
2.1.”Al-Jome as- Sahih”, ”Al-adab al-mufrad” asarlarining o’quvchilar tarbiyasidagi 
o’rni. 
2.2 Imom Al-Buxoriy ta’limotini o’qitishda innovatsion texnologiyalardan 
foydalanish. 
 
Xulosa
Foydalanilgan adabiyotlar