Pedagogika 015, 6-son Muassis: Nizomiy nomidagi Toshkent

PEDAGOGIKA
2015, 6-son
 
 
89 
masalalarni yechishda differensial tenglamalardan vosita sifatida foydalanish 
talabalarda matematik modellashtirish malakasini shakllantiradi. 
 
TA’LIM JARAYONIDAGI FIZIKA VA SAN’AT
INTEGRATSIYASIGA DOIR 
Bekmirzayev R. N., Tugalov F. Q., 
Xudoyberdiyev P. (Jizzax DPI) 
Abstract 
In the article the questions of creating conditions for aesthetic education 
and development of the activity of students, formation of their cognitive interest 
and convergent thinking are considered on example of connection of physics 
with art. 
Резюме 
 
В статье на примере связи физики и искусства рассмотрены вопросы 
создания условий для эстетического воспитания и развития активности 
учащихся, 
формирования 
у 
них 
познавательного 
интереса 
и 
конвергентного мышления. 
Tayanch tushunchalar:
motiv, fan va san’at integratsiyasi, arxitektor, 
san’atshunos, tasviriy san’at, fotometriya, kolorimetriya, ultrabinafsha nurlar
. 
Ma’lumki, olamni bilish yo‘llaridan asosiylari fan, din va san’at 
hisoblanadi. Fizika va san’at… Bir qaraganda, bular bir-biriga umuman to‘g‘ri 
kelmaydiganday tuyuladi, ammo unday emas. Buni isbot qilishga harakat 
qilamiz. San’atimiz namoyandalari aksariyat hollarda o‘zlari bilmagan holda 
fizik qonuniyatlardan foydalanadi. Ko‘pchilik fiziklar esa o‘zlarining ijodiy 
fikrlashlarini uyg‘otuvchi, ilhomlantiruvchi san’atni qadrlaydi va sevadi. San’at 
ularning tabiat sir-sinoatlarini chuqur egallashlarida ko‘maklashadi
1
.
A. Eynshteyn dam olish paytlarida skripka chalishni, L. D. Landau bo‘sh 
vaqtlarida Lermontov va Bayron yozgan she’rlarni o‘qishni yaxshi ko‘rgan.
M. Plank va V. Geyzenberglar ajoyib pianino chaluvchi bo‘lishgan, dunyodagi 
birinchi atom reaktorining yaratuvchisi I. V. Kurchatov doimiy ravishda 
simfonik konsertlarga tashrif buyurgan, o‘limidan uch kun oldin konservato-
riyada Motsartning mashhur “Rekviem” asarini eshitadi, XIX asrning mashhur 
rus yozuvchisi A. I. Gersen esa aslida astronomiya sohasida mutaxassis bo‘lib, 
Moskva davlat universitetining fizika-matematika fakultetini tugatgan
2
. 
1