Педагогик атамалар луғати

Ўзбекистон тарихи Давлат таълим стандарти – Ўзбекистон тарихи таълим 
мазмуни ва ушбу ўқув предмети бўйича ўқувчилар эгаллайдиган билим, кўникма, 
малакаларга қўйилган талабларни давлат томонидан тасдиқланган эталони, модели. 
Ўзгарувчанлик – таълим сифати ва мазмунини тезкор ва узлуксиз янгилаб 
бориш, ўқув материаллари ва дарсликларни модернизация қилишни таъминлаш 
жараёни. 
Ўзлаштириш – ўқув дастурига мувофиқ таълим мазмунининг 
ўзлаштирилганлик даражаси.
Ўзликни англаш – ўз ҳатти-ҳаракатининг жамият талабларига мослиги, ўз 
менига эга бўлиши, жамият аъзолари билан мулоқотга кириша олишини англаш 
имконияти. 
Ўз-ўзини англаш – инсоннинг ўз-ўзи, ўз шахсий сифатларини англаши 
Ўз-ўзини баҳолаш – (ўз фаолиятини баҳолаш) ўқитувчига ўз фаолияти 
тўғрисидаги ахборот (тажриба)ни жамлашга ёрдам берувчи жараён.
Ўз-ўзини бошқариш — жамоанинг ижтимоий аҳамиятли мақсадга эришиш 
учун ечимларни танлаш ва қабул қилишда жамоа аъзолари мустақиллигининг 
такомиллашувини назарда тутувчи ҳаётий фаолиятининг ташкилий демократик 
шакли. 
Ўз-ўзини идора қилиш – инсоннинг ўз психологик ва физиологик ҳолати, 
ҳатти-ҳаракатини бошқариш жараёни.
Ўз-ўзини кузатиш методи – шахснинг ақлий фаолияти бўлиб, ўзининг 
интеллектуал салоҳияти ва касби билан боғлиқ бўлган сермаҳсул ишларни амалга 
ошириш методи. 
Ўз-ўзини ривожлантириш технологияси – шахсда ўз-ўзини бошқариш 
механизми, эвристик – ижодий сифатлар, амалий – амалий-фаолиятли (АФС) ва 
психофизиологик (ЖРС), шунингдек, шахс компонентларини ривожлантириш 
соҳаси. 

---

- 90 - 
90 
Ўз-ўзини тарбиялаш – ички туйғулар ёрдамида миллий қадриятларни, инсон 
ҳаётидаги ютуқ ва муаммоларни, тажрибаларни ўрганиш, кўникма ва малакалар 
ҳосил қилиш ҳамда мустақил ривожланиш жараёни
Ўйин – тарбиялаш ва хордиқ чиқариш воситаларидан бири. У инсониятнинг 
бутун тарихи мобайнида диний маросим, спорт, ҳарбий ва бошқа машқлар, 
шунингдек, санъат, айниқса унинг ижро шакллари билан қўшилиб келган.