Axborot texnologtyalariuniversiteti mtgranova elvira aslam gvna, pozilova shahnoza xaydaraliyevna

Pedagog faoliyatining mazmuni
Maqsadni paydo b o ‘lishida, o ‘qituvchi faoliyatining ajralmas 
qismi sifatida uning kasbiy mehnati yotadi.
Maqsadni paydo b o ‘lishi sifatida tushuniladi:
• ijtimoiy-psixologik obyektiv zaruriyatni kasbiy anglash tizimi
- zamonaviy inson shaxsininig rivojlanish darajasi, o ‘z hayotini 
qurish qobiliyati va zamonaviy madaniyat mazmunida yashashni 
bildiradi;
• insonning umumlashgan obrazini maksimal aniq shunday 
ifodasini izlash - bunda bola tabiatini analitik baholash, shaxsning 
rivojlanish mohiyati va tabiiy individualligi sharti sifatida, 
tarbiyalash maqsadini o ‘rinli deb qabui qilish.
Pedagogning fa oliyat vositalari quydagilar hisoblanadi:
• ilmiy (nazariy va empirik) bilimlar, ular asosida va yordamida 
o ‘quvchilarda tezarus shakli anadi;
• bilimlami «tashuvchilari» sifatida darslik matnlari yoki 
o ‘rganilayotgan qonuniyatlar, predmetlar xususiyatlari, daliliar, 
pedagog tashkil etgan (laboratoriya, amaliy m ashg‘ulotlarda, dala 
amaliyotida) kuzatish natijasida o ‘quvchi ta saw u r eta oladi;
• texnik, grafik, kompyuter va boshq. yordamchi vositalar 
sifatida ko ‘riladi. 0 ‘qituvchilik faoliyatida ijtimoiy tajribani 
uzatish usullari b o ‘lib tushuntirish, ko‘rsatish, birgalikdagi 
ishlanma, trening, amaliyot va boshq. hisoblanadi.
0 ‘qituvchilik 
faoliyati 
mahsuloti 
imtixonda, 
sinovlarda, 
masalalarni yechish meyorlari b o ‘yicha, o ‘quv-nazorat harakatlami 
bajarishda baholanadi.
Kasbiy-pedagogik faoliyatning asosiy turlari
Olim-pedagoglaming k o ‘pchiligi dars berish va tarbiyani 
pedagogik faoliyatning asosiy turlari deb ataydilar. Kasbiy ta ’lim
23

---

pedagoglari faoliyatining asosiy turlariga ta ’rif berish uchun 
«Kasbiy ta ’lim» mutaxassisligi Davlat ta ’lim standartiga murojaat 
qilamiz. Standartda kasbiy-pedagogik faoliyatning quyidagi asosiy 
turlari ajratiladi:
• kasbiy ta ’lim,
• ishlab chiqarish-texnologik faoliyat,
• uslubiy ishlar,
• tashkiliy-boshqaruv faoliyati,
• ilmiy-tadqiqot ishlari,
• madaniy-oqartuv faoliyati.