Усмонхон алимов


« (Эй Муҳаммад! Ушбу Қуръон)  оятларини тафаккур



Download 25,95 Mb.
Pdf ko'rish
bet268/286
Sana11.07.2022
Hajmi25,95 Mb.
#776481
1   ...   264   265   266   267   268   269   270   271   ...   286
Bog'liq
Farzand tarbiyasi-разблокирован

«
(Эй Муҳаммад! Ушбу Қуръон) 
оятларини тафаккур 
қилишлари ва ақл эгалари эслатма олишлари учун 
Биз Сизга нозил қилган муборак Китобдир» 
(Сод, 29).
Бу оятлардан маълум бўладики, ҳар бир мусулмон 
Аллоҳнинг улуғ каломини нафақат ўқиши, балки илоҳий 
хукмларни чуқур уқиб, уларни ҳаётига татбиқ этиши 
шартдир.
Шундагина ёшларимиз ўзларини Аллоҳ таоло ярат
­
ганини, У зот доимо кўриб, кузатиб туришини чуқур 
ҳис қилади. Оддий бир нутфадан поғонама­поғона ри
­
вожланиб, инсон шаклу шамойилига келганини билиб, 
имони янада зиёда бўлади. Ҳақиқий мусулмонга хос 
ҳаёт кечириб, ўз Раббиси ҳузуридаги ҳақларини, жами­
ят ва атрофдаги инсонлар олдидаги бурчларини чин 
кўнгилдан адо қилади. Шунда ҳар бир йигит­қиз ўз ҳақ­
ҳуқуқларидан тўғри маънода фойдаланиб, турли иллат
­
ларнинг олди олинади. 
Шунинг баробарида ота­боболаримиз қўллаб кел
­
ган, диний ва миллий қадриятлар уйғунлашган тарбия 
услубларини қўллаш қатъий талаб этилади. Натижада, 
фарзанд ҳалолликка бутун вужуди билан талпинади
­
ган, ҳаром деб аталмиш жирканч уммонга қадам таш
­
www.muslim.uz


 
Усмонхон Алимов

425
лаш тугул, ўгирилиб ҳам қарамайдиган гўзал мадани
­
ят соҳибига айланади. Бу маданият шарму ҳаёдан узоқ 
бўлганларнинг “маданият”ларидан фарқли ўлароқ, ин
­
сонни том маънода камолотга етаклайди. Шу боис барча 
ёшу қари, аёлу эркак бу маданиятдан бирдек баҳраманд 
бўлиши бениҳоя зарурдир.
Хулоса қиладиган бўлсак, фарзандга жинсий тарбия 
масалаларини очиқ ўргатиб боришдан мурод, аввало 
уларни бу ёшларида нималар жоиз­у, нималар мумкин 
эмаслигидан хабардор этишдир. Шу билан бирга, ҳар бир 
йигит­қиз оила қуришдан асл мақсад нималиги, бунинг 
учун эса жинсий ҳаёт зарурлиги ва унинг ўзига яраша 
қоидаларини ҳам билиши лозим.
Аммо бу каби масалаларни сингдиришда, айтиб 
ўтил ганидек, фарзандларнинг ёшларига катта эъти
­
бор бериш лозим. Дейлик, 9–12 ёш оралиғидаги бола­
га бу тушунчалар сингдирилмайди. 14–16 ёш ораси да­
ги ўспиринларга бу мавзудаги рухсат ва тақиқ, ҳа лол 
ва ҳаром тушунчалари бериб борилса, 16–18 ёш орали­
ғи даги йигит, қизларга эр­хотинлик одобу қои далари 
мукаммал тарзда етказилиши, тушунтирилиши жуда 
муҳим. Қиз болаларга, албатта, бу тарбияни оналари 
ёки бошқа қариндош аёллар етказишади.
 

Download 25,95 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   264   265   266   267   268   269   270   271   ...   286




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish