1-мавзу: Технология фани Давлат таълим стандарти, ўқув дастури, дарслик ва методик қўлланмалари мазмуни

Давлат таълим стандарти 
–
 
умумий ўрта, ўрта махсус, касб-ҳунар ва олий 
таълим мазмунига ҳамда сифатига қўйиладиган талабларни белгилайди. Давлат 
таълим стандартларини бажариш Ўзбекистон Республикасининг барча таълим 
муассасалари учун мажбурийдир 
(“Таълим тўғрисида”ги Қонун 7-модда). 
Дарс
– бу мантиқан тугалланган, бутун вақт билан чегараланган ўқув-тарбия 
жараёни шакли. 
Дарс таҳлили 
–
 
ўқув машғулотини бир бутун яхлит ҳолда ёки муайян 
бўлакларга бўлиб баҳолаш
Дастурлаштирилган таълим бериш 
–
 
таълим бериш асосини, тартибга 
келтирилган топшириқларни намоён қилувчи, ўргатуви дастур ташкил этади. У 
бутун ўқитиш жараёнини бошқаради. 
Дедуктив хулосалар
– уч хилда бўлади: а) умумийроқ қоидадан умумийроқ 
бўлмаган (ёки бирлик) ҳукмга ўтиш; б) умумий қоидадан умумий қоидага ўтиш; в) 
бирликдан хусусийга ўтиш. 
Дедукция 
–
 
лотинча дедуктио – келтириб чиқариш маъносини англатиб, 
тасдиқнинг бир шакли бўлиб, битта умумий ҳукмдан ва битта хусусий ҳукмдан 
янги унчалик умумий бўлмаган ёки хусусий ҳукм келтириб чиқарилади.
Дидактик материаллар
– мустақил ва назорат ишлари матнлари, тестлар ва 
уларни амалга ошириш бўйича тавсиялар ҳамда жавобларни беради. 
Дизайн 
– инглизча сўз бўлиб, у фикр, лойиҳа, конструкция, расм, бадиий 
тузилиш 
каби 
маъноларни 
билдиради. 
Дизайн 
дейилганда 
рассом-
конструкторнинг саноатдаги бадиий-конструкторлик фаолияти, унинг иш услуби 
ва уларни ишлаб чиқаришда қўллаш тушунилади. 
Ёрдамчи таълим воситалари (ЁТВ) 
–
 
графиклар, чизмалар, намуналар ва 
ҳ.к. бошқ.
Замонавий ахборот технологиялари 
–
 
замонавий компьютерлар ва 
телекомуникацион воситаларидан фойидаланадиган, фойдаланувчи ишлаши учун 
“дўстона” интерфейсга эга булган ахборот технология демакдир.