Допускается использовать исключительно в образовательных целях

Домашнее образование 
- форма общеобразовательной подготовки в условиях семьи с правом
на государственную аттестацию, предусмотренная Законом РФ «Об образовании» (1992).
Задатки
- анатомо-физиологические особенности организма, главным образом центральной
нервной системы, являющиеся предпосылками формирования способностей.
Запущенность педагогическая
- устойчивые отклонения от нормы в нравственном сознании и
поведении детей и подростков, обусловленные отрицательным влиянием среды и ошибками в
воспитании.
Здоровье детей
- состояние организма, характеризующееся его уравновешенностью с
окружающей средой и отсутствием каких-либо болезненных отклонений; согласно определению
Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), здоровье, являясь не только биологической, но и
социальной категорией, отражает уровень телесного, душевного, социального благополучия.
Идеал - 
образец, высшая цель, определяющая способ мышления и деятельности личности.
Идентификация - 
отождествление.
Импровизация педагогическая
- деятельность педагога, осуществляемая в ходе
педагогического общения без предварительного осмысления, обдумывания для быстрого
реагирования на возникающие воспитательные задачи.
Инвариантный - 
остающийся неизменным при определенном преобразовании переменных.
Индивидуальный подход
в воспитании - осуществление педагогического процесса с учетом
индивидуальных особенностей детей (темперамента и характера, способностей и склонностей,
интересов и мотивов и др.), в значительной степени влияющих на их поведение в разных жизненных
ситуациях.

---

Интеграция - 
объединение в целое каких-либо частей. 
Интерпретировать - 
толковать, разъяснять что-либо.
Инфантилизм
- задержка в развитии организма; сохранение в психике и поведении человека
особенностей, присущих более раннему возрасту.
Квалификация
- уровень развития способностей педагога, позволяющий ему выполнять
профессиональные функции определенной
степени
трудности;
характеризуется
объемом
теоретических знаний и практических навыков, которыми владеет работник; отражает степень
развития личности в важнейшей сфере жизнедеятельности -в труде и определяет социальный
статус педагога.
Комфортность -
тенденция человека приспособить свое поведение к ожиданиям, нормам,
требованиям группы людей; податливость реальному или воображаемому давлению группы;
готовность изменить свои взгляды и ценности под влиянием окружающих.