Oliy va o‘rta maxsus taʹlim vazirligi qo‘qon davlat pedagogika instituti


Технология таълими ўқитувчисининг жамоада ижобий сифатларни



Download 4,38 Mb.
Pdf ko'rish
bet137/158
Sana27.05.2022
Hajmi4,38 Mb.
#611480
1   ...   133   134   135   136   137   138   139   140   ...   158
Bog'liq
Anjuman toplam Qoqon DPI

Технология таълими ўқитувчисининг жамоада ижобий сифатларни 
шакллантиришнинг муҳим хусусиятлари
№ 
Жамоада ижобий 
сифатларни 
шакллантиришнинг муҳим 
хусусиятлари 
Баҳо 
Жамоанинг салбий 
хусусиятлари 

Фидойилик 
3,2,1,0,1,2,3 
Эгоистлик, шахсий 
манфатни кўзлаш 

Билимдонлик ва ижодкорлик 
3,2,1,0,1,2,3 
Саводсизлик ва ўз устида 
ишламаслик 

Ҳар бир шахснинг моддий ва 
маънавий эхтиёжининг жамоа 
эҳтиёжи билан уйғунлиги 
3,2,1,0,1,2,3 
Шахс эҳтиёжи билан 
жамоа эҳтиёжи тўғри 
келмаслиги 

Жамоадаги рағбатлантириш ва 
ижтимоий ҳимоянинг тўғри 
йўлга қўйилганлиги 
3,2,1,0,1,2,3 
Жамоада жазолашнинг 
устунлиги ҳамда 
ижтимоий ҳимоянинг 
йўқлиги 

Жамоанинг аҳиллиги ва соғлом 
муҳитнинг яратилганлиги 
3,2,1,0,1,2,3 
Жамоада ўзаро низо ва ке-
лишмовчиликнинг 
мавжуд-лиги

Қийинчилик туғилганда ва 
оғир кунларда жамоа бўлиб 
ёрдам уюштириш ва ҳамдард 
бўла олиш. 
3,2,1,0,1,2,3 
Қийинчилик кунларда бир 
бирига нисбатан бефарқ ва 
бепарво қараш 

Жамоа фаоллиги, жамоа шаъни 
ва шуҳрати, (урф- одати, 
анъанаси, шиори) учун кураша 
олишлик
3,2,1,0,1,2,3 
Жамоада сусткашлик, 
жамо-анинг 
шаклланмаганлиги ёки 
тарқоқ эканлиги 

Ҳамкорликда амалга 
оширилаёт-ган ишларни 
жамоада меҳр- оқибат, ўзаро 
ҳурмат ва ижодкорликка 
ундаши 
3,2,1,0,1,2,3 
Ҳамкорликда амалга 
ошири-лиши лозим бўлган 
ишлар носоғлом 
муҳитнинг шакл-
ланишига олиб келиши 

Жамоа меҳнатининг оқилона 
ва илмий асосда ташкил 
этилганлиги 
3,2,1,0,1,2,3 
Жамоа меҳнатининг
буйруқ-бозлик асосида 
ташкил этилганлиги
10 
Раҳбарнинг адолатли, бағри 
кенг ташкилотчи ва 
билимдонлиги ҳамда шахс 
тақдирига ўта масъулият билан 
3,2,1,0,1,2,3 
Раҳбарнинг 
адолатсизлиги, калта-
фахимлиги, саводсиз-лиги 
шахс тақдирига бефарқ 


267 
қараши 
қараши. 
11 
Раҳбарнинг жамоа меҳнатидан 
қониқиши ва, ўз навбатида, 
жамоанинг раҳбар 
фаолиятидан қониқиши 
3,2,1,0,1,2,3 
Раҳбарнинг жамоа 
меҳнати-дан нарозилиги 
ва, ўз нав-батида, жамоани 
раҳбарнинг иш услубидан 
қониқмаслиги 
12 
Ўз-ўзига талабчанлик, ўз-ўзини
таҳлил эта олиш ва янгиликга 
интилувчанлик 
3,2,1,0,1,2,3 
Ўз-ўзига талаб қўя 
олмаслик. Ўз-ўзини яхши 
билмаслик, янгиликга 
қизиқмаслик. 
Ечими
: 1 дан 12 гача (барча жавобларни) бўлган чап томондаги жавоблар 
қўшилади ва А йиғиндини ҳосил қилади. Ўнг томондаги ҳамма жавоблар 
қўшилиб, В йиғиндини ташкил этади. Фарқни – С десак, С + А – В. С фарқ 
«0» га тенг бўлса ёки 18 дан кичик бўлса жамоада муҳит талаб 
даражасида эмаслигидан далолат беради. Агар С фарқ 18 дан юқори бўлса, 
жамоада касбга йўналтирувчи муҳит яхши (нормал) ҳолда эканлигини 
кўрсатади. 

Download 4,38 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   133   134   135   136   137   138   139   140   ...   158




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish