O‘zbek tili va adabiyotini o‘qitish fakulteti “Himoyaga tavsiya etilsin”


BMIning ilmiy-tadqiqot ishlari rejalari bilan



Download 1,18 Mb.
Pdf ko'rish
bet4/30
Sana24.04.2022
Hajmi1,18 Mb.
#579170
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30
Bog'liq
xaytboyeva manzura xarakter - xususiyat asosidagi metaforalarni o\'rganish usullari ( o\'zbek va ingliz tillari materiallari asosida ) bmi

BMIning ilmiy-tadqiqot ishlari rejalari bilan 
bog‘liqligi. Tadqiqot 
Alisher Navoiy nomidagi ToshDO‘TAU O‘zbek tilini o‘qitish metodikasi 
kafedrasining “2016-2020- yillarga mo‘ljallangan BMI mavzulari banki” 
istiqbol rejasi asosida amalga oshirildi. 
Tadqiqotning maqsadi
. Ushbu tadqiqotning maqsadi ma’no ko‘chish 
usullarini interfaol metodlar asosida o‘rganish hamda xarakter-xususiyat 
metaforalarini o‘qitishda innovatsion texnologiyalardan foydalanishni nazariy va 
amaliy jihatdan tadqiq etishdan iborat. 
Tadqiqotning vazifalari. 
Tadqiqot maqsadidan kelib chiqqan holda 
quyidagi vazifalarni hal etish nazarda tutildi: 
-
ma’no ko‘chish usullari o‘rganilish tarixini tadqiq qilish; 
-
ma’no 
ko‘chish usullari o‘rganishda xorijiy tajribalardan 
foydalanish; 
-
umumiy o‘rta ta’lim maktablarida metaforalarni interfaol usullarda 
o‘rganish; 
-
akademik-litseylarda 
xarakter-xususiyat 
metaforalarini 
o‘rganishning innovatsion loyihalarini ishlab chiqish; 
-
kasb-hunar kollejlarida xarakter-xususiyat asosidagi metaforalarni 
o‘qitishda innovatsion texnologiyalardan foydalanish; 
-
xarakter-xususiyat asosidagi metaforalarni o‘rganishda zamonaviy 
axborot texnologiyalaridan foydalanishning ahamiyatini tadqiq etish va 
boshqalar. 



Tadqiqotning obyekti. 
Til ta’limida xarakter-xususiyat metaforalarini 
o‘rganish. 
Tadqiqotning predmeti. 
Xarakter-xususiyat asosidagi metaforalarni 
ta’lim bosqichlarida o‘rganilishining interaktiv metodlarini tadqiq qilish. 
Ishning 
ilmiy 
yangiligi. 
Ishda 
tilshunoslikda 
xarakter-xususiyat 
metaforalarini yangicha nuqtayi nazardan interaktiv metodlar asosida o‘rganish
tadqiq qilindi. Bunda: 
-
ma’no ko‘chish usullari interaktiv metodlar orqali tahlil qilindi; 
-
ta’lim bosqichlarida xarakter-xususiyat metaforalari o‘qitilishining 
texnologik modeli tadqiq etildi; 
-
ta’lim bosqichlari dastur va darsliklarida xarakter-xususiyat 
metaforalari o‘rganilishi masalasi tahlil qilindi;
 
-
ta’lim bosqichlarida xarakter-xususiyat metaforalari sinektika 
metodi orqali tahlil qilindi. 

Download 1,18 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish