O‟zbekiston respublikasi oliy va o‟rta maxsus ta‟lim

dolzarbligini
belgilaydi. 
2.Tadqiqot ishining maqsadi.
O„zbek bolalar yozuvchilari
asarlaridanto„plangan materiallarga asoslangan holda matnlarda uchragan
nisbiy so„zlar yordamida bog„langan qo„shma gaplarning o„ziga xos semantik
xususiyatlari, turlarini o„rganish ishdan ko„zlangan asosiy maqsad hisoblanadi.
3.Tadqiqot mavzusini yoritish davomida bajariladigan vazifalar. 
Tadqiqotning bosh vazifasi sifatida nisbiy so„zlar yordamida bog„langan
qo„shma gaplarning sintaktik-semantik xususiyatlari, ularning turlarini
o„rganish belgilanadi. Shunga ko„ra tadqiqot ishini yoritish davomida quyidagi 
vazifalarning bajarilishi lozim: 
1)
ilmiy adabiyotlarni o„rganish orqali o„zbek tilshunosligida nisbiy so„zlar
yordamida bog„langan qo„shma gaplar haqida umumiy ma‟lumot
berish; 
2)
nisbiy so„zlar yordamida bog„langan ega ergash gapli qo„shma
gaplarning xususiyatlarini ochib berish; 
3)
nisbiy so„zlar yordamida bog„langan aniqlovchi ergash gapli qo„shma
gaplarning xususiyatlarini ochib berish; 
4)
nisbiy so„zlar yordamida bog„langan to„ldiruvchi ergash gapli qo„shma
gaplarning xususiyatlarini ochib berish; 
5)
nisbiy so„zlar yordamida bog„langan hol ergash gapli qo„shma
gaplarning xususiyatlarini ochib berish; 

---

6 
4. Tadqiqot ishining ilmiy yangiligi.
Tadqiqot davomidao„zbek
tilshunosligidagi mavjud qarashlar asosida nisbiy so„zlar yordamida
bog„langan qo„shma gaplar, ularning turlari birinchi marta tadqiq qilindi,
sintaktik - semantik xususiyatlari o„rganildi. O„zbek bolalar yozuvchilari
asarlari birinchi marta sintaktik - semantik jihatdan tahlil qilinib, nisbiy so„zlar
yordamida bog„langan qo„shma gaplarning kichik yoshdagi maktab
o„quvchilari saviyasiga mosligi birinchi marta tekshirildi.