O‟zbekiston respublikasi oliy va o‟rta maxsus ta‟lim

 
5. Tadqiqot ishining nazariy asosini
ona tili bo„yicha nashr etilgan
darslik va qo„llanmalar, tilshunos olimlarning ilmiy asarlari tashkil etadi. 
6. Tadqiqot ishining obyekti
o„zbek bolalar yozuvchilari asarlari 
hisoblanadi. 
7. Tadqiqot ishining metodologik asosi va metodlari.
Ishda
O„zbekiston Respublikasi Prezidenti I.A.Karimovning ma‟naviyat, ma‟rifat
milliy va umumbashariy qadriyatlar to„g„risidagi fikr va mulohazalari, milliy
til va madaniyatning rivojlanish tarixi, taraqqiy etish yo„llari haqidagi
qarashlari ishning metadologik asosini belgilaydi. Qiyosiy - tarixiy, tavsiflash,
analiz va sintez, mantiqiylik kabi metodlar asosida tahlillar olib borildi. 
8. Tadqiqot ishining materiali
boshlang„ich sinf “O„qish kitobi” dan,
o„zbek bolalar yozuvchilarining asarlaridan mavzu bo„yicha olingan misollar. 
9. Tadqiqot ishining nazariy va amaliy ahamiyati
quyidagilarda
namoyon bo„ladi:
 
1) tadqiqot yakunida chiqarilgan xulosalar boshlang„ich sinf “O„qish
kitob” lariga matnlar tanlashda mezon sifatida xizmat qilishi mumkin; 
2) boshlang„ich sinf o„qituvchilariga darslikdagi matnlarni chuqurroq
tushunishga va ularni kichik yoshdagi o„quvchilarga tushuntirishda yordam
beradi. 
Tadqiqot ishining tuzilishi va hajmi.
Bitiruv malakaviy ishi uch bob,
umumiy xulosalar va foydalanilgan adabiyotlar ro„yxatidan iborat. Ishning
umumiy hajmi 55 sahifani tashkil etadi. 

---

7 
KIRISH 
Ergashgan qo‘shma gap qismlarini bog‘lovchi vositalar haqida
umumiy ma’lumot 
Ergash gapli qo„shma gaplar til taraqqiyotining keyingi davrlarida
shakllanib ketgan qo„shma gapning alohida bir turidir. Sodda gaplarning
mazmun jihatdan tobe - hokim munosabati asosida, ya‟ni birining boshqasiga
ergashishidan tuzilgan qo„shma gaplar