Ш. Пўлатов Низомий номидаги тдпу ҳузуридаги халқ таълими ходимларини қайта тайѐрлаш ва уларнинг малакасини ошириш ҳудудий маркази ―Педагогика, психология ва таълим технологияси‖ кафедраси доценти, п ф. н. Тақризчилар

 
Ва ҳоказолар.
 
 
Тест ўтказиш бўйича айрим тавсиялар

Тест назорати шаклидан фойдаланишда «Соф тест» деб аталган 
(жавобларни танлаш мумкин бўлган топшириқдар) шакл билан чекланиб 
қолмаслик керак.
 

Айрим фанлар бўйича тестлардан ташқари умумий ўқув кўникмаларини 
аникдашга йўналтирилган тестлардан фойдаланиш мақсадга мувофикдир.
 

Билим даражалари бўйича тестлар.
 

1 -даража — ўзлаштирилган материалнинг репродуктив меъѐрдаги 
минимал ҳажми.
 

2-даража 
— 
асосий дастур бўйича билимлардан реконструктив меъѐрда 
фойдаланиш.
 

3-даража — қўшимча материалларни жалб қилган ҳолда, билимларни 
ижодий қўллаш.
 
 
Ўқитувчига анкета
1. Маъмурият, одатда, фаолиятингизнинг қайси масалаларини назорат 
қилади?
 
2. Сизнинг илтимосингизга кўра дарсларингизга ташриф буюришганми?
 
3. Фаолиятингизни назорат қилишни холис деб ҳисоблайсизми?
 

---

132 
4. Маъмурият Сизни назорат қилганда кўрқувни ҳис қиласизми?
 
5. Назорат пайтида Сизнинг ютук, ва ижобий натижаларингиз эътиборга 
олинадими?
 
6. Муаммолар ва муваффақиятсизликларни мактаб маъмуриятига очиқ 
айтиб, ўртокдашасизми?
 
7. Фаолиятингиз тахдил қилинаѐтганда, ўз нуқтаи назарингизни ҳимоя 
қилиш имконига эгамисиз?
 
8. Назорат натижасида, Сиз сифатлироқ натижаларга эришиш йўллари 
ҳақида аниқ-равшан тасаввурга эга бўласизми?
 
9. Назоратдан сўнг яхшироқ ишлаяпман, деб айта оласизми?
 
10. Назорат Сизга шак-шубҳасиз фойда беради, деб ҳисоблайсизми?
Хулоса
Таълим сифатини холис баҳолаш муаммосига бағишланган саккизинчи 
дарсимиз ҳам ниҳоясига етмокда. Унда тингловчилар томонидан 
билдирилган фикр-мулоҳазалар, таклифларни умумлаштирган ҳолда 
қуйидаги хулосаларга келиш мумкин.