Pedagogika nazariyasi

33. 0 ‘quv rejasi, dasturi, darslik nimalardan iborat: Quyida o ‘quv
mazmunini aks qiluvchi komponentlardan qaysi biri aks ettirilgan?
1. 0 ‘zlash tirilish i kerak b o ‘lgan o ‘quv m a te ria lla rid a n ib o rat. 
U ning ilmiy asoslanganligi, tushunarliligi, qisqaligi, ifodaliligi, estetik 
bezatilgan, yaxshi, kam tar, o ‘quvchiIarning o ‘quv m ateriallaridan t o ‘g ‘ri 
foydalanish usullari, ta ’lim natijalarini tekshirish va o ‘zi tekshirish uchun 
tavsiyalardan iborat.
2. 0 ‘quv darslari, soati sonlari, tartib in i h ar bir m avzu uch un
ajratilishini va t a ’til davom iyligini belgilaydi.
3. 0 ‘quv darsini o ‘rganish m aqsadlari, vazifalari, uning bo'lim lari, 
m avzu, o 'q uv savollari, soatlar soni haqida tushuntirish xatidan ibo­
rat, bilim m ahorat va k o ‘nikm alarga talablar, predm etn i o'qitish shak-
li, usuli, vositasi, o ‘quv uskunalari ro'yxati, k o ‘rgazm ali va texnik vosi- 
talarini ko'rsatib beradi.
0 ‘zini-o‘zi tekshirish
1. Dastur.
2. 0 ‘quv reja.
3. 0 ‘quv dasturi.
34. Quyida o ‘quv qo‘Hanmaning qaysi tipi tavsifnomasi berilgan?
— Darslik.
— Bosma nashrli daftar.
— M a’lum otnom a.
— 0 ‘quvchilarga m a ’lu m o tn o m a yoziigan, o ‘zlashtirilishi kerak 
b o ‘lganlari esa qoldirib ketilgan. 0 ‘quvchi ushbu m aterialni ishlab 
chiqarishi uchun faqat eng m uhim larini yozadi.
— T anish m a ’ruzalarni qayta yozish b o ‘yicha ortiqcha sam arasiz 
ishlar.
— N a zariy m a te ria lla rn i o 'z la s h tiris h va am aliy m a h o ra t va 
k o ‘nikm alarni ishlab chiqish tezlashtiriladi.
— 0 ‘quv jarayoni texnologiyasi m ukam m allashtiriladi.
0 ‘zini-o‘zi tekshirish
M uhrli asosga ega daftar.
56

---

DIDAKTIKA - 0 ‘Q IT IS H VA TA’LIM
NAZARIYASI SIFATIDA
I. 
Didaktika — pedagogika bo ‘lim ining bir qismi. U quyidagi rnuam - 
nmlarni (m asalalarni) o ‘rganadi: o ‘qitish jarayoni, ta ’lim va o ‘qitishning 
ni.izmuni, tam oyillari, o'qitishning tashkiliy shakllari va m etodlari.