Ўзбекистон республикаси фанлар академияси

Адабиётлар: 
1.
Сидорова Е.А. Формирование учебно-познавательной компетенции у младших школьников 
[Текст] // Педагогическое мастерство: материалы V Междунар. науч. конф. (г. Москва, 
ноябрь 2014 г.). -М.: Буки-Веди, 2014. С. 17-19.
2.
Лукьянова М.И. статья «Психолого-педагогическая компетентность учителя.// Педагогика – 
2001 – 10 – с.56. 
3.
Хуторской, А.В. Технология проектирования ключевых и предметных компетенций// 
Интернет-журнал Эйдос. - 2005. - 12 декабря. [Электронный ресурс]. 

---

257 
ПЕДАГОГИК ВА АХБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИНИ КИМЁ АМАЛИЙ 
МАШҒУЛОТЛАРИГА ТАТБИҚ ЭТИШ 
Қ.Мамбетбаева – талаба, А.Дж.Курбанова, А.Қурбанова – х.ф.н. доцент
Тошкент ирригация ва қишлоқ хўжалигини механизациялаш муҳандислари институти. 
[e-mail] 
Ҳозирги вақтда Республикамизнинг барча олийгоҳларида янги педагогик ва ахборот 
технологияларига асосланган ҳолда амалий машғулотлар ташкил этиш ва олиб боришда янгича 
услубий ёндошилишига урунишлар кузатилмоқда. Бу йўналишда ишлаб чиқилган ва қўлланилаётган 
педагогик ва ахборот технологияларига асосланган амалиёт машғулотлари олиб борилиши, 
талабаларни фикрлаш доирасини кенгайтириб, фанни тезда ўзлаштиришларига ва машғулот сифатини 
ошишига олиб келади. Бу билан талабада олдига қўйган мақсад ва вазифаларга эришишга имкон 
туғилади[1]. 
Мўлжалланаётган машғулотни янги ахборот ва маълумотларга таяниб, технологик харитасини 
тузиш ва компютердаги шаклини яратиш муҳим аҳамиятга эга ҳисобланади, Яъни ўтилаётган ҳар мавзу 
учун, ўқитилаётган фан йўналиши унинг хусусиятидан, талабаларни қабул қилиш имконияти ва 
эхтиёжига қараб ишлаб чиқилади. Бу каби технологик харита тузиш, кўп ақлий меҳнат талаб қилади, 
чунки бунинг учун услубиятчи педагогика, психология, хусусий услубият, янги педагогик ва ахборот 
технологияларидан бохабар бўлиши, услубий ёндашишнинг кўп қиррали усулларини билиш зарур[2]. 
Машғулот технологик харитаси структураси ўқитувчини машғулотнинг кенгайтирилган 
таҳлилини ёзишдан озод этиб, мавзуга оид барча жараёнларини ўзида акс эттиради. 
Ушбу мақолада биз «Сув кимёси» фанидан сув сифатини физикавий, кимёвий, биокимёвий 
кўрсаткичларига қараб аниқлаш бўлими бўйича амалиёт машғулоти учун тузилган технологик 
хаританинг лойиҳасини таклиф этганмиз: