The innovative methods in teaching foreign languages: the role of skill and translation in teaching namangan, uzbekistan

2. Content and Language Integrated Learning (CLIL) 
Tilni kontentga bog’lab o’rganish 
So'nggi yillarda CLIL keng muhokama qilinmoqda va bu bejiz emas. Ushbu usul 
tilning o'ziga qaraganda ko'proq kontentga e'tibor beradi. Aslida, til o'quvchilarga 
ma'lum bir kontekst doirasida maqsadli tuzilmalardan foydalanishga imkon beruvchi 
vosita sifatida qaraladi. Ushbu metodika o'qituvchilar fanlarni ingliz tilida o'qitadigan 
maktablar uchun juda mos keladi, qolgan o'quv dasturlari esa boshqa tilda o'qitiladi. 
Shunday qilib, fan, ijtimoiy fanlar va matematikani hammasini shu tarzda o'qitish 
mumkin. Materiallarni tushunish uchun zarur bo'lgan til kontent bilan shunday 
birlashib ketadiki, o'qituvchilar grammatika va so'z boyligini keng qamrab 
olmaydilar. Ushbu uslubning aniq bir afzalligi shundaki, u darslarni o'quvchilarning 
qiziqishi va istaklariga mos ravishda tayyorlashga imkon beradi. CLIL o'quvchilarga 
tilni madaniy ma'noda o'rgatishga imkon berishiga qarab, o'quvchilar tilni hayotda 
qo'llanishini, hatto madaniy ifodalash vositasi sifatida ko'rishlari uchun tilni 
mazmunli tarzda o'rgatish uchun juda yaxshi o’qitish usulidir. CLIL bilan dars 
bermoqchimisizu, ammo g'oyalaringiz kam? OER Commons va FluentU sizga o’quv 
rejangizga mos ravishda tayyorlashingiz mumkin bo’lgan materiallarni taqdim etadi. 
3. Tabiiy yondashuv 
Tabiiy yondashuv "jim yo'l" deb ham ataladi, bu chaqaloqlar va 
chaqaloqlarning ona tilini egallash uslubiga asoslangan ta'lim usuli. Tabiiy 
yondashuv bilan dars berishda talabalar dastlab o'qituvchidan faqat ma'lumot olishadi 
- ulardan hech narsa ishlab chiqarish talab qilinmaydi. Talabalardan dialoglar va 
suhbatlarni tinglash va takrorlash so'ralishi mumkin, ammo boshqa hech narsa yo'q. 
Vaqt o'tishi bilan talabalardan, agar ular o'zlari uchun qulay bo'lsa, o'qitilgan 
narsalarga o’xshah narsalar tuzish talab qilinadi. Ular o'zlarining lingvistik 
ko'nikmalarini oshirishda o'qitiladigan tilga suyanishdan boshlashadi. Ushbu usul, 
ayniqsa, ma'no berish uchun ishlatiladigan vizual va buyumlardan intensiv 
foydalanish tufayli yangi boshlanuvchilar uchun juda mos keladi. Dastlab 
o'quvchilardan hech narsa talab qilinmagani o'quvchilarning stressini kamaytiradi. 
Tabiiy yondashuvni amalda qo'llashning ajoyib usuli - bu "the king wants (qirol 
xohlaydi)" mashqini bajarishdir. Ushbu mashg'ulot uchun shunchaki o'quvchilardan 
buyum so'rab, gapni "Qirol istaydi ... (yoki malika xohlaydi ...)" bilan boshlang. 

---

148
Masalan, "Qirol qalam istaydi" desangiz, talabalar sizga qalam berishlari kerak. 
Flashcards juda yaxshi qo’l kelishi mumkin. Ushbu mashg'ulotning qiziqarli tomoni 
uni taymer bilan ijro etishdir.