Илмий тадқиқот асослари: 1000 саволга 1000 жавоб тошкент–2019


 - САВОЛ: КИТОБ – БУ ҚАНДАЙ АДАБИЁТ?



Download 3,76 Mb.
Pdf ko'rish
bet34/434
Sana25.02.2022
Hajmi3,76 Mb.
#275882
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   434
Bog'liq
100 саволгв 100 жавобfaridapa

56 - САВОЛ: КИТОБ – БУ ҚАНДАЙ АДАБИЁТ? 
ЖАВОБ: Китоб – бу ахборотларни, ғоя, образ ва билимларни 
сақлаш ҳамда тарқатиш, ижтимоий-сиёсий, илмий эстетик 


53 
қарашларни шакллантириш воситаси; билимларнинг тарғиботи ва 
тарбия қуроли; бадиий ва илмий асар ҳамда ижтимоий адабиёт.
Халқаро статистикада ЮНЕСКО тавсиясига кўра ҳажми 48 
саҳифадан кам бўлмаган, тобоқлаб тикилган нашрни шартли 
равишда китоб дейиш қабул қилинган. 
КЎРСАТМА: Китоб таълим олувчиларнинг нафақат тайёр би-
лимларни ўзлаштиришни ва хотирада сақлаб қолишни, мустақил 
равишда ҳаракатларни бажариш маҳорати ва кўникмаларини 
шакллантиришга қаратилган фаолиятни таъминлашнинг асосий 
воситаси эканлигини эсдан чиқармаслик керак. 
57 - САВОЛ: ЛУҒАТ – БУ ҚАНДАЙ НАШР? 
ЖАВОБ: Луғат – аниқ бир тартибда жойлашган сўзлар (ёки сўз 
бирикмалари ва ҳ.к.) тўплами бўлиб, у келтирилган сўзларнинг 
мазмуни, моҳияти, фикрлардаги ўрни, турли ҳолатларда 
ишлатилиши, баъзан келиб чиқиши, бошқа тилдаги таржимаси 
тўғрисида маълумот берувчи нашр. 
КЎРСАТМА: Илмий тадқиқот ишининг ҳар бир жабҳасига 
эътибор бериш орқали мукаммал ижодий фаолиятни амалга оши-
ришга эришасиз. Бунинг учун иш столингизда изоҳли луғатлар ва 
справочниклар бўлгани маъқул. 
58 - САВОЛ: МАВЗУ ҚАНДАЙ АНИҚЛАНАДИ? 
ЖАВОБ: Мавзу – араб тилида жойлаштирилган, қўйилган 
деган маънони англатади. Баъзан мавзу атамаси асосан қуйидаги 
икки йўналишда кўпроқ истеъмолда бўлади. 
Мавзу – бу муҳокама, маъруза, суҳбат, муаммо, конференция, 
дарс, илмий асар ва шу кабиларнинг асосий мазмун-моҳиятини 
ифодаловчи қисқа, ихчам ва аниқ фикрдир. 
Мавзу – бу адабиёт ва санъатда ижодкор томонидан танланиб, 
унинг ғоясини акс эттирадиган бадиий тасвир объекти, ҳаётий 
материал доираси [ЎзМУ. – Т., 2009. – 5ж. – 341 б.]. 
Мавзу, одатда ижодкор томонидан танланган ва асосланади. 
Мавзу ижодий фаолият жараёнининг ғоясини ифодалайди ва уни тан-
лашда муаллифнинг ғоявий (фикр, ғоя, қараш ва ҳ.к.) мавқеи ва 


54 
ижодий камолоти даражаси катта аҳамият касб этади. Улардан таш-
қари муаммо қўйилиши ва уни ҳал қилишдаги вазифалар қўламига 
қараб мавзу ва мавзучалар танланиши мумкин ҳамда буларнинг ҳар 
бири муаммо ечимининг бирор томонини ифодалайди. 
КЎРСАТМА: 1. Танланган мавзунгиз тегишли йўналиш бўйи-
ча илм-фан ва техника-технологияларнинг энг сўнгги ютуқларини 
ҳисобга олинишига имконият ярата оладиган бўлсин. 
2. Танланган мавзу илм-фан ва техника-технологияларни 
ривожлантириш учун хизмат қила оладиган бўлсин. 

Download 3,76 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   434




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish