Г. В. Чернов Теория и практика синхронного перевода

особенности следующие.
* Там ж е, с. 63.
** См. выше, гл. 3.
*** Любопытно отметить, что в рамках лингвистической теории перево­
да практически не было попыток реально включить в рассмотрение синхрон­
ный перевод, хотя, давая общую классификацию видов и типов перевода, 
все лингвисты, работающие в области общей (лингвистической) теории пере­
вода, непременно указывают (именно указывают — не более) на синхронный 
перевод как на одну из разновидностей перевода вообще, никак не рассмат­
ривая его специфику. См., например, следующие работы: Е. А. N i d а. 
Science of T ranslation. L anguage, vol. 45, № 3, 1969; И. И. Р е в з и н ,
В. Ю. Р о з е н ц в е й г . У каз. соч., с. 59, 177— 179; В. Н . К о м и с с а ­
р о в . Слово о переводе, с. 5, 19; А. Д . Ш в е й ц е р. У каз. соч., с. 60;
А. Д . Ш в е й ц е р . К проблеме лингвистического изучения процесса пере­
вода, с. 41; Л . С. Б а р х у д а р о в . Язык и перевод, с. 47.
**** Интересно отметить, что, рассматривая вопрос об объекте и предме­
те лингвистики, психологии и психолингвистики, А. А. Леонтьев подчерки­
вает, что «стык» язы ка как способности (речевой механизм) и язы ка как про­
цесса (речь) является традиционным предметом психологии. (А. А. Л е о н ­
т ь е в . Язык, речь, речевая деятельность. М ., «Просвещение», 1969, с. 103)
46

---

1) Осуществление перевода после однократного предъявления 
отрезка текста оригинала.
2) Необходимость осуществлять перевод до завершения не толь­
ко сообщения (текста), но зачастую и высказывания — предложения.
3) Ограниченность процесса перевода (перекодирования сооб­
щения) строгими временными рамками (средней величиной отстава­
ния, то есть несколькими секундами).
4) Одновременность процессов слушания и говорения (или одно­