Низомий номидаги тошкент давлат педагогика

Хулоса 
тариқасида 
таълим 
мониторингининг 
қуйидаги 
афзалликларини кўрсатиб ўтиш мумкин: 
1. Мониторинг мактаб, синф раҳбарлари, фан ўқитувчилари ишини таҳлил 
этиш, аниқланган камчиликларни бартараф этиш юзасидан таклиф киритиш, 
амалиѐтга татбиқ этиш ишларини жадаллаштиради, таълим жараѐнини 
фаоллаштириб, унинг сифатини кафолатлайди. 
2. Мониторинг мактаб раҳбари, ўқитувчи, ота-она, ўқувчилар фаолиятидаги 
камчилик ва ютуқларни объектив башорат қилади ва унинг ривожланиш 
йўлига тушиб олишига таъсир этувчи энг тезкор воситадир. 
3. Мактаб раҳбари, ўқитувчи, психолог, раҳбар ўринбосарлари фаолиятида 
ташаббускорлик, ижодкорлик, фаоллигини таъминлайди. 
4. Ҳар бир мактаб ички назоратини амалга ошириш лойиҳасини дастурлаш, 
ўзини-ўзи назорат этиш, низом талабларининг тўла бажарилишини тартибга 
солади. 
5. Педагогик жамоада педагогик инновацион илғор технологияларнинг 
кириб келиши ва жорий этилишига олиб келади.
 Назорат учун саволлар: 
1. Таълим-тарбия сифати мониторингини қандай ташкил этилади? 
2.
Таълим муассасаларида мониторинг тизимига таъсир кўрсатиш 
омиллари нималар? 
3.
Таълим сифатига бевосита таъсир кўрсатиш омиллари нимадан 
иборат? 
4.
Мактабда таълим сифати мониторинги ишларининг ўрганилишини 
режалаштириш кўрсаткичлари нимадан иборат 
10-мавзу: 
Дарс таҳлил қилишнинг 
илмий-методик асослари
(2 соат амалий машғулот) 
Амалий машғулотдан мақсад: тингловчиларда дарс таҳлил қилишнинг 
илмий-методик асослари оид билимларни ривожлантириш 
Амалий машғулот кичик гуруҳларда турли интерфаол методлардан 
фойдаланилади. 
1-гуруҳ учун топшириқ – таълим муассасаси раҳбарининг дарс таҳлили 
орқали дарс самарадорлигини ва таълим сифатини ошириш 
2-гуруҳ учун топшириқ – дарс таҳлилининг асосий таркибий қисмлари. 
Дарс таҳлил турлари ва шакллари

---

186 
3-гуруҳ учун топшириқ – 
дарсларни кузатиш ва таҳлил қилишдан 
кўзланган мақсад 
4-гуруҳ учун топшириқ – дарс таҳлилида психологик ҳолатлар 
5-гуруҳ учун топшириқ –дарс таҳлилида йўл қўйиладиган асосий хато ва 
камчиликлар 
6-гуруҳ учун топшириқ – 
дарсга ташриф буюрилганда ўқитувчи 
маҳоратини баҳолаш.