Низомий номидаги тошкент давлат педагогика

4. Мактабдаги шарт-шароит билан боғлиқ омиллар: 
ўқув фанларининг ўзига хос хусусиятларидан келиб чиққан ҳолда, 
моддий-техника базаси, техник воситалар, компьютер техникаси (унинг модем 
ва интернет тизимига уланганлиги), кимѐ, физика ва биология фанлари бўйича 
лаборатория ва амалий машғулотларни ўтказиш учун асбоб-ускуналар, 
реактивлар, кўргазмали қуроллар каби жиҳозларнинг ва тажриба 
майдонларининг мавжудлиги. 
Юқоридагилардан 
келиб 
чиқиб, 
мактабда 
қуйидаги 
ишларнинг 
ўрганилишини режалаштириш лозим: 
1.Халқ таълими вазирлиги тасарруфидаги газета ва журналлар, шу 
жумладан, ―Таълим тараққиѐти‖ ахборотномаси, ―Халқ таълими‖, ―Узлуксиз 
таълим‖, ―Таълим менежменти‖ журналлари ва бошқа таълимга оид журнал ва 
газеталардан ҳамда хорижий мамлакатларда чоп этилаѐтган нашрлардан 
фойдаланиб таълим мазмунини такомиллаштириш ва назорат қилиш бўйича 
методик материаллар тайлрлаш ва улардан қўлланилиш даражаси. 
2. Такомиллаштирилган ДТС ва модернизациялашган ўқув дастурларини 
ўқув жараѐнига татбиқ этиш бўйича ўтказилган ташкилий-педагогик ишларни 
педагогик кенгаш, раҳбар ҳузуридаги йиғилиш, методик кенгаш, 
методбирлашма йиғилишларида муҳокама ва таҳлил қилинганлиги.
3. ДТС ва ўқув дастурларини ўқитувчилар томонидан чуқур таҳлил 
этилганлиги, улар билан савол-жавоблар ўтказиш ѐки анкеталар ѐрдамида 
аниқланганлиги. 
4. 1–11-синфлар учун тақвим-мавзувий ва дарс режаларининг ДТС 
талаблари ва ўқув дастурларига мослиги. 
5. Мактаб йиллик режасида ДТСнинг жорий этилишига қаратилган 
тадбирлар ва уларнинг бажарилиши. 
6. Ўқитувчилар, ўқувчилар ва ота-оналарга ДТС талаблари ва унинг 
мазмун-моҳияти тушунтирилганлиги.
7. Мактаб методбирлашмалари фаолиятида ДТС талаблари бажарилишини 
таҳлил қилишнинг режалаштирилганлиги ва уларнинг бажарилганлиги. 
8. Ўқув дастурларида белгиланган билим, кўникма ва малакаларни 
ўқувчилар томонидан ўзлаштириш даражасини аниқловчи назорат ишларини 
ўтказиш ва таҳлил қилинганлиги. 
9. Ўқитувчиларнинг тақвим-мавзувий режаларини синф журналларидаги 
лзувлар билан таққослаб текширилганлиги. 
10. Ҳар бир ўқув фани бўйича кўрсатмали қуроллар ва дидактик 
материалларнинг ДТС талабларига мослиги. 

---

185 
11. Ўқувчиларнинг дарсликлар билан таъминланланганлиги. 
12. Фан кабинетларининг ДТС талаблари асосида жиҳозланганлиги. 
13. Мактаб кутубхонасининг дарсликлар, методик қўлланмалар ва 
мафкурага тўғри келадиган бадиий адабиѐтлар билан таъминланганлиги. 
14. Ўқув фанларидан ҳар бир синф учун камида 3 та вариантда, 25 тадан 
тест топшириқларини тайѐрлаб, ҳар бир тўғри жавобга фанлар 
хусусиятларидан келиб чиққан ҳолда ―балл‖ қўйилганлиги.
15. Фан ўқитувчиларининг янги педагогик ва ахборот технологияларидан 
фойдаланилалтганлиги ва ҳ. к.