O‟zbekiston respublikasi xalq ta‟limi vazirligi o„quvchilarni kasb-hunarga yo„naltirish va psixologik -pedagogik respublika tashxis markazi

Yakuniy qism: Qayta aloqa - “Mikrofon” mashqi. 
Ishtirokchilarga 1ta marker beriladi va 
shu marker mikrofon sifatida xizmat qiladi. 
Hamda ishtirokchilardan bugungi mavzudan 
nima olganliklarini birma bir aytishlarini 
so’raydi. Bildirilgan fikrlar mavzuni qay 
darajada tushunarli bo’lganini bildiradi. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

3- Mavzu: Gender tenglik va gender 
stereotiplari
 (xususiyatlari) 
(11-sinf) 
Maqsad:
An’anaviy gender stereotiplarining salbiy 
ta’sirini tushunish va tahlil qilish yosh kishida salbiy 
gender stereotiplarning ta’siri ustida professional ish 
olib borish va muqobil yo’l tanlashga o’rgatish. 
Vazifa:
An’anaviy gender stereotiplarini yengish, o’g’il 
va qiz bolalar tengligini tan olishga o’rgatish, 
zo’ravonlikning gender stereotiplarining davom etishiga, 
ayollar va qizlarning kamsitilishiga barham berish tushunchalarini shakllantirish. 
Materiallar
: flipchart, markerlar, stereotip ro’yxati 
 
Mavzuga oid vaziyat o‟quvchilarga o‟qib beriladi va fikrlar o‟rganiladi.
Nodira maktabda juda yaxshi o’qigan. O’rta maktab davrida jurnalistikaga 
qiziqardi. U maktab radiosi hamda gazetasini boshqargan va shaharning yoshlar 
matbuotida bir necha bor maqolasi nashr etilgan. Qiz jurnalistika fakultetiga 
o’qishga kirishga qat’iy qaror qildi.
Nodira bu haqda ota-onasiga xabar berganida, ular farzandlarini qo’llab-
quvvatlamadi. To’g’ri, onasi qizining qarorini ma’qullashga urinib ko’rdi, lekin 
ularning oilasidagi asosiy qarorlar har doim otasi tomonidan qabul qilinganligi 
sababli, u aralashmaslikka qaror qildi. Otasi Nodirani "bunday ahmoqlikka yo’l 
qo’yishni" qat’iyan taqiqladi. Otaning fikri quyidagicha edi: “Barcha jurnalistlar 
yengil fazilat egasi, men qizimning bunday bo’lishiga yo’l qo’ymayman. Siz 
munosib kishining munosib rafiqasi bo’lishga tayyorlanishingiz kerak. Qiz bola 
munosib turmush qurish uchun foydali bo’lgan narsani o’rganishi lozim!" Nodira 
maktabni tugatgandan so’ng, tikuvchilik kurslariga o’qishga kirdi.