O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi хоrazm vilоyati xalq ta’limi xodimlarini

BILISH JARAYONI,  ATROF OLAM TO‘G‘RISIDAGI  BILIMGA EGA 
BO‘LISh VA UNI ANGLASh 
 
ANGLASh 
ELEMENTAR MATEMATIK TASAVVURLAR 
ATROF OLAM TO‘G‘RISIDAGI  BILIMGA EGA BO‘LISh 
VA UNI ANGLASH 
Elementar matematik bilim va malakalar (son, 
sanoq, kattalik, shakl, masofa va vaqt 
to‘g‘risida tasavvurga   ega bo‘lish, qurish- 
yasash) 
  Atrof olam t
o‘g‘risidagi malakaga ega bo‘lish 
 (tirik      jonzot, yer kurrasi t
o‘g‘risida tasavvurga  
ega b
o‘lish) 

---

 
27 
guruh  3  guruhga,  3-guruh  4-guruhga  beradi.Har  bir  guruh  o‘z  fikrlarini  yozib  keyingi  guruhga 
uzataveradi.Fikrlar takrorlanmasligi lozim.Guruhlar birlamchi plakatini olganlaridan keyin 3 daqiqa 
ichida taqdimot o‘tkazadi. 
3 
Tinglovchilar  guruhchalarga  ajratiladi  va  har  qaysi  guruhga  har  xil  muammo  tashlanadi. 
Tinglovchilarning  to`p,  gul,  meva  rasmlarini  tanlashlariga  qarab  3  guruhga  ajratiladi.  Stol  ustiga 
bolalarning jismoniy rivojlanishiga tegishli indikatorlari yozilgan kartochkalar tarqatib tashlanadi. 
”To‘plar”  guruhi  2-3  yoshgacha,  ”Gullar”  guruhi  3-5,  ”Mevalar”  guruhi  5-7  yoshgacha  bo‘lgan 
bolalarning  jismoniy  rivojlanishiga  tegishli  indikatorlarini  stol  ustidan  topib  olish  topshirig‘ini 
bajaradilar. Har qaysi guruh indikatorlarini o‘qiydilar. ”Maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga 
qo‘yiladigan  davlat  talablari”  bilan  solishtiradilar.  Noto‘g‘ri  olganlarini  chekkaga  qo‘yadilar  va 
tegishli guruhga beradilar.  
“To`plar”  guruhi  2  yoshdan  3yoshgacha  bo‘lgan  bolalarni  jismoniy  rivojlantirish  bo‘yicha 
indikatorlari ustunini to‘ldirish,  
 
Talab 
Indikatorlar 
Ta'limga yondoshuvlar 
Hayot xavfsizligi 
Bolada yirik 
motorika 
rivojlanadi 
 
Yurish va 
yugurish 
 
 
Emaklash 
 
 
 
 
Sakrash 

 
 

  harakatlar tajribasini turli 
jismoniy mashqlar va 
harakatli o'yinlar bilan 
boyitish; 

  kattalarga taqlid qilgan 
holda harakatlarni to'g‘ri 
bajarilishiga ko'maklashish 
(tananing to'g‘ri turishi, 
to'g‘ri yo'naltirilish); 

  bolalarning jamoa bo'lib  
harakatlar faolligiga jalb 
etish; 

  tanish harakatlarni yengil 
va oson, atrof - muhitni 
chamalab, muvozanatni 
saqlagan holda   bajarish 
malakasini shakllantirish 
lozim 
Kattalar  bolaning jaroxatlanishini 
oldini olish maqsadida quyidagi 
sharoitlarni yaratishlari zarur: 
shtepsel' rozetkalarni poldan 0,8-1,2 
metr balandlikda joylashtirish; 
bolalar bo'lganda derazalarni ochik 
holda qoldirmaslik;; 
bolalar qum, suv, mayda predmetlar 
bilan o'ynagan vaqtida ularning  
ko'ziga begona jismlar tushishidan 
saqlash; 
o'z sog‘ligini saqlashda kerak 
bo'ladigan  oddiy qoidalarni 
o'rgatishni davom ettirish (masalan, 
zinapoyalardan sakramaslik, o'tkir 
predmetlarni qo'lga olmaslik). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

 
28 
“Mevalar” guruhi 3 yoshdan 5 yoshgacha bo‘lgan bolalarni ijtimoiy-hissiy rivojlantirish