O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi хоrazm vilоyati xalq ta’limi xodimlarini

IJTIMOIY - HISSIY RIVOJLANISH 
IJTIMOIY RIVOJLANISH 
HISSIY RIVOJLANISH 
 
Kattalar bilan muloqot 
Tengdoshlari bilan muloqot 
"Men" konsepsiyasini 
rivojlanishi 
Hissiy ifodalash 

---

 
25 
 
NUTQ, O‘QISh VA SAVODGA TAYYORGARLIK 
 
NUTQ 
O‘QISH VA SAVODGA TAYYORGARLIK 
 
Eshitish va tushunish malakasini 
shakllantirish  
Impressiv muloqotchanlik 
Nutq- malakasi 
Ekspressiv muloqotchanlik 
Kitobning qadr-qimmatini 
tushunish 
 
O‘qish va savod 
malakalarini egallash 

---

 
26 
 
 
 
 
                                                                                               
 
3.1.1 (B) - Mavzu: Davlat talablarida rivojlanish ko‘rsatkichlarining yoshiga 
qarab murakkablashuvi. 
(2 soat amaliy
) 
Maqsad:  ”Maktabgacha  ta’limga  qo‘yiladigan  davlat  talablari”da  har  qaysi  yosh  guruhi  uchun 
ko‘rsatilgan  rivojlanish  mezonlari  oddiydan  murakkabga  tomon  tamoyiliga  asoslangan.  Talab, 
ta’limga yondashuv, indikatorlar, hayot havfsizligi bo‘yicha  yosh guruhlarga  mos ko‘rsatkichlarni 
topishni mashq qilish.