O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi a. Qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti tarix fakulteti

 
Bajarilgan vazifalarni baholash mezonlari. 
 
Xatolar soni 
Sharh 
Yakka xato 
0-30 tagacha 
Bunday tinglovchilarda tadqiqotchilik qobiliyati yetarli, ular mustaqil 
ravishdva ishni tashkil eta oladilar,turli sharoitlardagi harakatlar 
vaqtida mantiqan ularning ketma-ketligini tashkil eta oladilar. 
30 – 40tagacha 
Bunday tinglovchilar da tadqiqotchilik qobiliyati yetarli emas, biron-
bir ishni yoki faoliyatni tashkil etishlarida qinaladilar yoki pala-
partishlikka yo’l qo’yadilar. Shuning uchun alohida kurslarda 
o’qishlari yoki fikrlashga o’rganishlari kerak Bo’ladi. 

---

244 
40 tadan yuqori 
Bunday tinglovchilarda tadqiqotchilik, mantiqan fikrlash qobiliyati 
yetarli emas, ular o’z ustilarida ishlashlari kerak Bo’ladi yoki maxsus 
treninglar, kurslarda o’qishlariga to’g’ri keladi. 
Guruh xatosi 
0 -30 tagacha 
Bu guruhlardagi tinglovchilar bir-birlarini tushunishga harakat 
qilganlar, bir-birlarini ishontira olganlar va natijada bir xil natijaga 
erishganlar. Demak, guruhda samimiy munosabat o’rnatilgan, fikrlar 
bir joydan chiqqan. 
30 - 40 tagacha 
Bu guruhda tinglovchilarning bir muqim fikrga kelishlari qiyin 
Bo’lgan, tortushuvlar yuzaki yoki ishonarsiz Bo’lgan yoki guruh 
a’zolari bir-birlarini tushunishga sust holda intilganlar, yoki vazifaga 
beparvoroq bo’lganlar, yoki birbirlarini xafa qilishdan cho’chiganlar , 
yoki guruhning barcha a’zolari yuzaki holda kelishishgani-u, aslida esa 
har Kim o’z fikrida qolgan Bulishi mumkin. Samimiy munosabat bu 
guruhda o’z aksini topmagan.
40 tadan yuqori 
Bu guruh a’zolari umuman bir-birlari Bilan kelisha olmaganlar, o’zaro 
ishontirish Bulmagan. Har kim o’z fikrida qolgan. Samimiy munosabat 
o’rnatilmagan. 

---

245