O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti

Teatrlashtirilgan tomoshalar sahnalashtirish o’yinlaridan shunisi bilan farklanadiki, unda 
badiiy asar matnini yoddan biladigan bolalar ishtirok etadilar, ularning bu chikishdan ko’zlagan 
maksadi  –  o’z  tinglovchi  do’stlarining  ko’nglini  olishdir;  bu  tomoshada  bolalar  teatr 
kostyumlarida (maska kalpoklar va boshka kiyimlar) chikadilar. 
Ko’ђirchok teatri – bu syujetli rejissyorlik o’yining har xil turlaridir: bolalar bir vaktning 
o’zida  oddiy  o’yinchoqlar  (o’yinchoqlar  teatri),  petrushkalar  (ko’l  barmoklariga  kiyiladigan 
ko’ђirchoklar,  suratlar  kirkimlari  va  h.k.)ni  asar  kahramonlari  rolini  o’ynashga  majbur 
kilganliklari holda badiiy asar matnini rollar bo’yicha so’zlaydilar. 
Ko’ђirchok  teatri  shakli  ko’yidagilardir:  o’yinchoqlar  teatri,  petrushkalar  teatri, 
«barmoklar» teatri, soyalar teatri, stol teatri, flanelegraf. 
Bolalar  nashriyotlari  badiiy  asarlarni  sahnalashtirish  uchun  xalq  ertaklariga  siluetlar; 
teatr-kitoblar;  panorama-kitoblar  kabi  turli  ko’rinishdagi  ko’rgazmali  ko’llanmalarni  chop 
etmokdalar. 
Yuqorida  sanab  o’tilgan  ko’ђirchok  teatri  turlari  bolalar  bog’chasida  bolalar  nutqini 
faollashtiruvchi  metodik  vositalar  sifatida  foydalaniladi:  bolalar  pedagog  yordamida,  katta 
guruhlarda  esa  o’zlari  mustaqil  ravishda  ko’ђirchoklarga,  kirkilgan  suratlarga  rejissyorlik 
kiladilar, ular nomidan ishtiyok bilan so’zlaydilar va shu tarika o’zlarining nutqiy ko’nikmalarini 
rivojlantiradilar.