O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti

XULOSALAR: 

  Nutqni  rivojlantirish  –  bolaning  yakka    tartibdagi  psixologik  jarayonida  markaziy 
o’rinni egallovchi ijtimoiy-tarixiy tajribani o’zlashtirishiga doir murakkab ko’p omilli 
jarayondir. 

  Bolalar  nutqini  rivojlantirishga  doir  ishlarni  o’zida  bolalarga  nisbatan  kadriyatli 
munosabatlarni  shakllantirgan,  yaxshi  nazariy  hamda  amaliy  tajribaga  ega  bo’lgan 
mutaxassis tashkil qilishi va amalga oshirishi lozim. 

 
«Nutqni  rivojlantirish  nazariyasi  va  metodikasi»  maktab  fanini  o’rganish  jarayonida 
talabalar  bolalar nutqini  rivojlantirish metodikasining nazariy  asoslari,  bolalarga  ona 
tilini  o’kitishning  psixolingvistik,  lingvodidaktik  asoslari  kabi  tushunchalarni 
o’zlashtirishlari darkor; 

  Kursni  o’zlashtirish  uchta  komponent:  motivatsiya,  nazariya  va  amaliy  tayyorlik 
umumiyligi  sifatida  maktabgacha  yoshdagi  bolalar  nutqini  rivojlantirishga  doir 
ishlarga kasbiy tayyorgarlik shakllanishini ta’minlaydi. 

  Nutqni  rivojlantirish  metodikasi  kursini  o’kitish  uni  nazariy,  amaliy,  laboratoriya 
Mashg’ulotlari, o’quv va ilmiy-nazariy konferentsiyalar bilan birgalikda ko’shib olib 
borishni ko’zda tutadi.