O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti

XULOSALAR: 
-XVIII-XIX  asrlardagi  o’zbek  olimlari,  pedagoglari,  yozuvchilari  jamiyat  farovonligini 
oshirish vositasi sifatida ma’rifatparvarlik, bilim olish va fanlarni rivojlantirishga katta ahamiyat 
berganlar. 
-O’zbek  ma’rifatchi  demokratlari  (Zavkiy,  Furkat,  Mukimiy)  xalqning  kolokligini 
bartaraf  etishda  ma’rifatning  o’rni  bekiyos  deb  bilganlar.  Kapitalizmning  kirib  kelishi  bilan 
jamiyatda yuz bergan ayrim progressiv o’zgarishlarni anglash, Turkistonning Rossiyaga ko’shib 
olinishi  tufayli  yuz  bergan  texnikaviy  rivojlanishni  tan  olish  ular  dunyokarashlarining  muhim 
tarkibiy kismi edi. 
-Ushbu  davrdagi  o’zbek  olimlari,  yozuvchilari  rus  mumtoz  adabiyoti,  madaniyati  bilan 
tanishadilar, rus tilini o’rganadilar va ularning O’rta Osiyodagi faol tarђibotchilariga aylanadilar.  
-Ularning  tashabbusiga  ko’ra  (S.Siddikiy,  A.SHokiriy,  A.Avloniy)  yangi  usuldagi 
maktablar ochiladi, ularda dunyoviy fanlar o’kitiladi; ayniksa o’zbek kizlarini o’kitishga alohida 
e’tibor beriladi. 
-Ular tomonidan maktablar uchun yangi darsliklar yaratiladi. 
-Ular  milliy  ilmiy  va  pedagogik  kadrlarni,  ziyolilarni  tayyorlash  ishiga  katta  hissa 
ko’shganlar. 
-30-yillarda respublikada psixologiya faniga asos  solindi, uning asoschisi O’zbekistonga 
taklif kilingan birinchi rus psixolog mutaxassisi P.I.Ivanov edi. 
-1931 yilda Kori-Niyozov o’zbeklar ichida birinchi bo’lib professor unvoniga, 1939 yilda 
esa – fizika-matematika fanlari doktori ilmiy darajasiga sazovor bo’ldi. 
-O’zbek  yozuvchilarining  butun  adabiy  ijodi  va  pedagogik  faoliyati  o’quvchi  yoshlarga 
chukur  bilim  berish,  ularni  axlokli  va  didli  qilib  tarbiyalash,  pedagogika  fani  nazariyasi  va 
amaliyotini rivojlantirishga karatilgan.