O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti

NAZORAT SAVOLLARI: 

  Grammatika deganda nimani tushunish lozim? 

  Imitatsiya nazariyasi nimani anglatadi? 

  Imitatsiya nazariyasiga karshi kanday ilmiy dalillar mavjud? 

 
«o’tagenerallashuv» hodisasini anik misollar yordamida tavsiflang. 

  Butun  til  rivojlanishining  asosini  nima  tashkil  kiladi?  Nima  uchun  shunday  deb 
o’ylaysiz? 

  Bolaning grammatik elementlarni o’zlashtirishi qaysii faoliyat negizida ro’y beradi? 

  Bola morfemani o’zlashtirishda qaysii bosqichlardan o’tadi? 

  Boladagi  mavjud  koidalarning  shakllanganligi  va  barkarorligini  kanday  qilib 
tekshirish mumkin? 

  Bolalar so’z ijodkorligi nimani bildiradi? 

  So’z ijodkorligining psixofiziologik negizini nima tashkil kiladi? 

  Bolaning ona tili sintaksisini egallash jarayoni kanday amalga oshadi? 

  Bolalar nutqida kanday fikr bildirish turlari ajratilgan? 

  Bolaning  til  tizimini  egallash,  til  kobiliyatlariga  ega  bo’lish  jarayoning  asosini  nima 
tashkil kiladi? 

  Bolalar  bog’chasida  pedagog  oldida  grammatika  sohasida  kanday  vazifalar  turibdi? 
Ularning har birini tavsiflab bering. 

---

 
122 

  Maktabgacha yoshdagi bolaning grammatik xatoliklari nimadan dalolat beradi? 

  Bolalar nutqidagi grammatik xatoliklarning asosiy xususiyatlari nimalardan iborat? 

  Bolalarning suffikslar, prefikslar, so’z ko’shimchalarining grammatik ahamiyatini kay 
darajada tushunishlaridan dalolat beruvchi grammatik xatoliklariga misollar keltiring. 

  Tarbiyachi bolalar nutqidagi grammatik xatoliklarni kanday qilib tuzatishi mumkin? 

  Uch-to’rt yoshli bolalar nutqining asosiy grammatik belgilarini aytib bering. 

  Uch-to’rt  yoshli  bolalar  nutqining  grammatik  katori  ustidagi  ishlarni  nimalardan 
boshlash zarur? 

  Besh-olti yoshli bolalar nutqini grammatika nuktai-nazaridan tavsiflang. 

  Besh-olti  yoshli  bolalar  o’z  nutqida  qaysii  asosiy  sintaktik  munosabatlarni  aks 
ettirishlari mumkin? 

  Bolalar bog’chasida ko’shma gaplar ustida ish olib borish metodikasi kanday? 

  Bolalarning ona tilining grammatik tizimini o’zlashtirib olishlari nima uchun ularning 
akliy rivojlanishida shunchalik muhim ahamiyat kasb etadi?