|
Оила
Оила-эр-хотинлик
иттифоqига,
qариндошлик
алоqаларига, умумий
хo‘жалик юритадиган
эр ва хотин, ота-она
ва болалар, ака-ука
ва опа-сингиллар ва
бошqа qариндошлар
o‘ртасидаги
муносабатларга
асосланадиган кичик
ижтимоий
гуруh;
жамиятнинг
асоси,
давлат qудратининг
манбаи.
Семейный
брак,
семейные
отношения,
ЕС
экономический
и
жена, родители и
дети,
братья
и
сестры и другие
родственники,
основанные
на
отношениях между
малой социальной
группой;
основа
общества, источник
власти государства
A
small
social
group
based
on
relationships
between family and
marriage,
kinship
relationships,
common husband
and wife, parents
and
children,
brothers and sisters
and other relatives;
The
basis
of
society
is
the
source
of
state
power.
Тарбия
Тарбия - муайян,
аниq маqсад hамда
ижтимоий-тарихий
тажриба
асосида
боланинг онги, хулq-
атвори
ва
дунёqарашини
таркиб
топтириш
жараёни. Тарбия ёш
авлодни
муайян
маqсад йo‘лида hар
томонлама
вояга
етказиш,
унда
ижтимоий онг ва
хулq-атворни таркиб
топтиришга
йo‘налтирилган
Цель образования -
конкретный, четкий
и
социально-
исторический опыт
ребенок мышления,
поведение
и
перспектива
процесса разработки
контента.
Цель
воспитания
подрастающего
поколения,
в
частности, привести
все аспекты того,
каким
образом
общественное
сознание
и
Education is the
process of creating
a
child's
consciousness,
attitude
and
outlook
on
the
basis of specific,
concrete goals and
socio-historical
experience.
Education is the
process of bringing
up
the
younger
generation for a
specific
purpose,
which is aimed at
the formation of
Glossariy
345
фаолият жараёнидир поведение примата
процессно-
ориентированной
деятельности
social
consciousness and
behavior.
Дунёqараш
Дунёqараш–
инсоннинг теварак-
атрофини
qуршаб
турган
воqелик
тo‘g‘рисидаги,
оламнинг
моhияти,
тузилиши, o‘зининг
ундаги
o‘рни
hаqидаги
qарашлар,
тасаввурлар,
билимлар тизимидир
Перспективы
на
людях
вокруг
вокруг окружающей
действительности,
суть Вселенной, ее
структура,
ее
система знаний о
роли креста,
The world is a
system
of
knowledge, reality,
structure,
conceptions,
sections,
knowledge
about
the
reality
surrounding human
surroundings
Мотива
ция
Скот
барменнинг
фикрига
кo‘ра
мотивatsiя
4
та
асосий категориядан
иборат: фаолиятнинг
o‘зидаги qизиqишдан
келиб
чиqадиган
холат–
ички
мотивatsiя.
Бошqа
одамларни hурсанд
qиладиган холат ёки
вазифа – ижтимоий
мотивatsiядир. Ютуq
мотивatsiяси – бунда
бошqалар
билан
раqобатлашиш
маqсадида
вазифаларни
яхши
бажариш. Кo‘макчи
мотивatsiя – бунда
мотивatsiя
раg‘батлаш
ёки
жазолаш
орqали
пайдо
qилинади.
(jelfhelstead.
Navigating the new
pedagogy:
six
prinsiplexthet
transform
teaching.
По словам Скотта
мотивatsiи барменов
состоит
из
4-х
основных
категорий: xolat- от
интереса
к
функционированию
внутренней
мотивatsiи.
Или
удовлетворить
других
людей,
которые случились
делать - социальную
среду.
Победа
мотивatsiи
для
выполнения задач,
для того, чтобы
конкурировать
с
другими
-
это
хорошо.
Вспомогательная
мотивatsiя
-
мотивatsiя
или
стимулы, кажется,
наказывая
According to the
Scottish bartender,
motivation consists
of
four
main
categories:
the
motivation behind
the activity itself is
internal motivation.
The social status or
motivation
that
other people enjoy.
Winning
motivation is to
perform tasks well
in order to compete
with
others.
Assistant
motivation
-
motivation
is
generated through
encouragement or
punishment
Glossariy
346
26-b.)
Дидактика
(грекча “didaktikos” –
o‘qитувчи, “didako”
o‘рганувчи)
педагогиканинг
таълим
муаммоларини
ишлаб
чиqувчи
qисми.
Греческие didaktikos
«»
учитель
«исследование
didako») педагогика
является
частью
разработчиков
проблем.
Greek
language
"didactic" - teacher,
"didako" learning)
is a part of the
educational
problem
of
pedagogy.
Метод
1)
табиий
ва
ижтимоий
hаёт
hодисаларини тадqиq
qилиш, билиш усули,
hаракат qилиш тарзи;
2) маqсадга элтувчи
йo‘л, яъни, маqсадга
эришиш
йo‘лидаги
хатти-
hаракатларнинг
o‘зига хослигидир.
1)
природные
и
социальные
явления,
пытаясь
познать
образ
жизни; 2) Путь к
цели,
то
есть
специфика
действий, путь к
достижению
этой
цели.
1)
prirodnye
i
socialnye yaveniya,
pytayas pozniynye
tasvir; (2) Put a
clause,
an
est
specification,
a
description and a
description.
Касбий
йo‘налган
Шахснинг аниq бир
фаолият
турига
бo‘лган qобилияти,
qизиqишлари,
эhтиёжи ва qатъий
ишончи
(а.б.
Тип деятельности,
который нуждается
человек, интересов
и твердо верит в
способности (США
Seyteshev); 2) выбор
Ability,
interests,
needs
and
perseverance of a
person
for
a
particular activity
(a. Seyteshev); 2)
Glossariy
347
лик
Сейтешев); 2) касб
танлаш,
qизиqиш,
qатъий ишонч hамда
касб
танлаш
мотивлари
o‘ртасидаги
алоqанинг
шахсий
сифатларда
етакчилик
qилиши
(н.к. Степанкова).
профессии,
уверенность,
интерес и выбор
мотивов
связи
между
личными
качествами
руководства
(мобильные
телефоны
Štěpánková).
Leadership
of
choice, choice of
profession,
motivation
and
choice
of
occupation
in
private
qualities
(eg, Stepankova).
Дарс
Бевосита o‘qитувчи
раhбарлигида муайян
o‘qувчилар
гуруhи
билан
олиб
бориладиган таълим
жараёнининг асосий
шакли,
o‘qитувчи
раhбарлигида
муайян
o‘qувчилар
гуруhи
билан
олиб
бориладиган таълим
жараёни.
Непосредственно к
определенной
группе
студентов
под руководством
преподавателя
к
активному процессу
обучения,
проведенному
группой студентов
под руководством
процесса
подготовки
учителей.
The main form of
the
instructional
process
with
a
specific group of
students under the
guidance
of
a
teacher
is
a
learning
process
conducted with a
group of students
under the guidance
of a teacher.
Do'stlaringiz bilan baham: |
