O`zbеkiston Rеspublikasi Oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi Namangan muhandislik – pеdagogika instituti

16- Mavzu: Mustaqil ishlarni tashkil etish.  

 

 

 

Tayanch so`z va atamalar 

 

Mustaqil  faoliyatni  rejalashtirish.  Mustaqil  ishning  tashkiliy 

shakllari.  Mustaqil  ishning  vazifalari.  Mustaqil  ishning  uslubiy 

ta`minoti. Mustaqil ishni baholash va nazorat etish.   

Ma`lumki,    O`MKHT  markazining    akademik  litsey  va  KHKlarida 

o`quvchining  mustaqil  ishini  tashkil  etish  to`g`risida  2005  yil  17    avgustda   

192-sonli  qaror  qabul  qilingan  bo`lib,  unda  quyidagi  umumiy  qoidalar  belgilab 

chiqilgan.  Mazkur      Nizom      O`zbekiston      Respublikasi      Vazirlar 

Mahkamasining  2000  yil    16  oktyabrdagi  «O`rta  maxsus,  kasb-hunar 

ta`limining  davlat  ta`lim  standartlarini  tasdiqlash  to`g`risida»gi  400-sonli 

qaroriga  muvofiq  Respublikamizning  ijtimoiy-iqtisodiy  rivojlanishida  kadrlar 

tayyorlash  sifatini                oshirish,              o`kuvchilarning  mustaqil  fikrlash 

qobiliyatlarini,  ijodiy      va      ijtimoiy      faollikka,  kasbga  bo`lgan  qiziqishlarini 

shakllantirishda  o`quvchilarning  mustaqil  ishlarini  tashkil  etish  va  nazorat 

qilish tartibini belgilaydi.  

-O`quvchilarning 

mustaqil 

ishi 

o`quv 

rejasidagi 

umumta`lim,   

umumkasbiy      va      maxsus    fanlarni    o`zlashtirish    uchun  belgilangan  o`quv 

ishlarining ajralmas qismi bo`lib, uslubiy, ilg`or pedagogik va axborot resurslari 

jihatdan ta`minlanadi hamda  bajarilishi  reyting  tizimi  talablari  asosida nazorat 

qilinadi. 

---

-O`rta    maxsus,     kasb-hunar    ta`lim    muassasalarida o`quvchilarning 

haftalik mustaqil ishlarining umumiy hajmi 16 soatni tashkil etadi. 

-O`quv  semestri      yakunida      o`quvchining      mustaqil      ishi  bo`yicha 

to`plagan  reyting  ballari  har  bir  fan  bo`yicha  auditoriyadagi  o`quv  ishlariga 

berilgan  reyting  ballari  bilan  birgalikda  guruh  reyting  qaydnomasida, 

o`quvchining  reyting  daftarchasida  (qaysi  fandan  mustaqil  ish  bajarilganligi 

aniq  ko`rsatiladi)  va  o`qish  yakunida  bitiruvchiga  taqdim  etiladigan  diplom 

ilovasida qayd etiladi.  

  Akademik litsey va kasb-hunar kolleji o`quvchilari mustaqil ishining asosiy 

maqsadi fan o`qituvchisining rahbarligi va nazorati ostida o`quvchi umumta`lim 

va  kasbiy  fanlar,  kasb  va  ixtisosliklar  bo`yicha  nazariy  va  amaliy  ishlarni 

mustaqil  ravishda  bajarish  uchun  zarur  bo`lgan  bilim  va  ko`nikmalarni 

shakllantirish  va  rivojlantirish,  fikrlash  va  ijodkorligini  oshirish,  axborot 

kommunikatsion 

texnologiyalar 

bilan 

mustaqil 

ishlash 

qobiliyatlarini 

yuksaltirishdir. 

O`quvchining mustaqil ishini nazorat qilish va baholash 

 

Tayyorlov   yo`nalishlarining   fanlari   bo`yicha   o`quvchi mustaqil ishiga 

rahbarlik qilish yuklamasi (ishchi o`quv rejasida keltirilgan) fan o`qituvchilarining 

shaxsiy ish rejasining tashkiliy-uslubiy bo`limida 1440 soat doirasida aks ettiriladi. 

 

O`quvchi  mustaqil  ishiga  rahbarlik  qilish  kafedralarda  tuziladigan  konsul 

tatsiyalar jadvali asosida amalga oshiriladi. 

 

O`quvchi     mustaqil     ishini     nazorat     qilish     o`quv mashg`ulotlarini  

bevosita olib boruvchi o`qituvchi tomonidan amalga oshiriladi. 

O`quvchining  mustaqil  ishi  «Akademik  litseylar  va  kasb-hunar  kollejlari 

o`quvchilarining bilim saviyasi, ko`nikma va malakalarini nazorat qilishning reyting 

tizimi to`g`risidagi nizom»ga muvofiq joriy nazorat sifatida baholanadi. 

 

O`quvchining 

mustaqil 

ishi 

kafedra 

arxivida 

ro`yhatga 

olinadi va o`quv yili mobaynida saqlanadi. 

O`rta maxsus, kasb-hunar ta`limi muassasalarida mustaqil ishlarni mazmunli va 

sifatli bajargan o`quvchilarni ma`naviy va moddiy jihatdan rag`batlantirilib boriladi.