O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi denov tadbirkorlik va pedagogika instituti

Arxiv katalogi va ularning turlari. Arxiv hujjatlarining tavsifi va yo’l ko’rsatkichlarini tuzish va ularni nashrga tayyorlash.
Arxiv katalogi va ularning turlari. Arxiv hujjatlarini kataloglashtirish. Kataloglarni arxiv hujjatlaridan keng foydalanishdagi ahamiyati.Yo’l ko’rsatkichlarining tuzish. Arxiv fondi ta’rifining asosiy qismlari. Fondlarni ma’lumotnomada joylashtirish tartibi. Yo’l ko’rsatkichlarini nashr qilish.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Bingo, blis, ajurali arra, nilufar guli, menyu, algoritm, munozara, o’z-o’zini nazorat. “Aqliy hujum”, “Klaster”, “Bumerang”, “Rezyume”, “Blis-o’yin”, FSMU, “Agar men…”, “Muammo”, 3x4, “Loyiha”, “Labirint”, “Charxpalak”, 3 ta B, “Qora quti”, “Insert”, “Burchaklar”, “5-si ortiqcha”, “Kalit so’zlar”, “Skrabey”, “Sinkveyn”
Adabiyotlar:A1; A2; A3; A4; A5; A6; Q1; Q2; Q3; Q4; Q5; Q6; Q7; Q8; Q9; Q10; Q11; Q12; Q13; Q14; Q15; Q16; Q17; Q18; Q19; Q20; Q21; Q22; Q23;

O’zbekiston Respublikasi arxiv tashkilotlarida ish yuritishni tashkil qilish
O’zbekiston Respublikasi arxiv tashkilotlarining tizimi va vazifalari. O’zbekiston Respublikasi arxiv bosh boshqarmasi (Bosh arxiv) va Qoraqalpog’iston Respublikasi va viloyat arxiv bo’limlari. Viloyat, tuman arxivlari va ularnin vazifalari. Idora arxivlarining vazifalari. Idora delolar nomenklaturasini tuzish. Arxiv tashkilotlari ishini rejalashtirish va hisobot berish. Arxiv tashkilotlarida ilmiy-tadqiqot va uslubiy ishlarni tashkil qilish.
Arxeografiya va uning vazifalari
Arxeografiyaning predmeti, maqsad va vazifalari. Arxeografiyaning yordamchi tarix fanlari bilan bog’liqligi. XIX-XX asrlarda O’rta Osiyoda arxeografik materiallarning tadqiq qilinishi. Nashr mavzusi. Manba va adabiyotlarni o’rganish. Nashr uchun hujjatlarni aniqlash va tanlash. Matnshunoslik tamoyillari va usullari. Hujjatlarni arxeografik rasmiylashtirish
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Bingo, blis, ajurali arra, nilufar guli, menyu, algoritm, munozara, o’z-o’zini nazorat. “Aqliy hujum”, “Klaster”, “Bumerang”, “Rezyume”, “Blis-o’yin”, FSMU, “Agar men…”, “Muammo”, 3x4, “Loyiha”, “Labirint”, “Charxpalak”, 3 ta B, “Qora quti”, “Insert”, “Burchaklar”, “5-si ortiqcha”, “Kalit so’zlar”, “Skrabey”, “Sinkveyn”Adabiyotlar:A1; A2; A3; A4; A5; A6; Q1; Q2; Q3; Q4; Q5; Q6; Q7; Q8; Q9; Q10; Q11; Q12; Q13; Q14; Q15; Q16; Q17; Q18; Q19; Q20; Q21; Q22; Q23; Q