O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi andijon davlat tillar pedagogika instituti filologiya fakulteti

Adabiyotshunoslikka oid asarlari:
“Majolis un-nafois” (“Nafis majlislar”) – 1491 y.
“Mezon ul-avzon” (“Vaznlar o`lchovi”) – 1492 y.dan so`ng.
“Risolai muammo” (“Mufradot”)- 1491 y.
(“Munshaot”)- (“Maktublar”)- tax. 1498-1499 yillar
“Nasoyim ul-muhabbat”-(“Muhabbat shabadalari”)- 1496 y.
Tilshunoslikka oid asari:
1. “Muhokamat ul-lug`atayn” (“Ikki til muhokamasi”) –1498-1499 yillar.
Tarixiy asarlari:
“Tarixi muluki Ajam” (“Eron shohlarining tarixi”)-1488 y.
“Tarixi anbiyo va hukamo” (“Payg`ambarlar va hukmdorlar tarixi”) - 1485-1495 y.
Memuar-biografik asarlar:
1. “Xamsatul-mutahayyirin” - (“Besh hayrat”)-1494 y.
2. “Xoloti Sayyid Hasan Ardasher” - 1490-1492 y.
“Holoti Pahlavon Muhammad” - 1496 y.
Dinshunoslikka oid asarlar:
1. “Vaqfiya” - 1481 y.
2. “Sirojul muslimin” -(“Musulmonlarning quyoshi”)- 1488 y.
3. “Nazmul javohir” -(“She'riy javohirlar”)- 1485 y.

O‘qitish uslubi va texnikasi	Axborot ma’ruzasi, Insert, blits-so’rov, prezentatsiya, grafik organayzer texnikalari, aniq holatlarni yechish.
O‘qitish vositalari	Ma’ruzalar matni, proektor, tarqatma materiallar, grafik organayzerlar, doska.
O‘qitish shakli	Individual, frontal, umumjamoa va juftlikda ishlash
O‘qitish shart-sharoiti	Jihozlangan auditoriya

Ma’ruza mashg‘ulotining texnologik kartasi