O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maхsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston respublikasi madaniyat va sport ishlari vazirligi

 
 
 
 
 
 
27 modul. Turli musobaqalarni tashkil qilish va o’tkazish. Musobaqa nizomi
Musobaqalarning ahamiyati. Musobaqalarni o’tkazish shakllari, tavsiflari va tizimlari. 
Musobaqalarga tayyorgarlik va uni tashkil qilish. Musobaqa hakamligini tashkil qilish va o’tkazish.
Musobaqa nizomi 
28 modul. Taekvondoda musobaqa qoidalari. 
 
Maqsad va qo`llanilish doirasi. Musobaqa maydoni. Qatnashchilar va musobaqalar turlari. 
Jins va yoshga qarab guruhlarga ajratish. Musobaqalarni o’tkazish usullari va bellashuvlarning 
davomiyligi.Tarozi. Bellashuvningborishi. Ruxsatetilgantexnikpriyomlar, ochkolarnixisoblash, 
taqiqlanganxarakatlar. Xurmatbajokeltirishdakarorkabulkilish, qaror. Referivaxakamlar, arbitraj, 
xakamlarxay’ati. 
29 modul. Nazariy va aqliy tayyorgarlik 
Taekvondochining 
mahsus 
nazariy 
tayyorgarligi 
mazmuni: 
bilimlar 
hajmi, 
tayyorgarlikka qo’yiladigan talablar va ularning taekvondochi tayyorgarligining turli tomonlari 
bilan bog’liqligi, o’z-o’zini nazorat qilish uslubi va gigiena normalarini bilish, o’z-o’zini 
tayyorlashning ahamiyati.Taekvondoda aqliy tayyorgarlikning ahamiyati. Aqliy tayyorgar-
likning uslubi va shakllari. Aqliy tayyorgarlikning taekvondochi tayyorgarligining boshqa 
tomonlari bilan bog’liqligi.Kompleks tayyorgarlik: mashg’ulotlarning mazmuni, turli 
maxoratli guruxlarda uni tuzish usuliyati. 
 
30 modul. Taekvondo bo’yicha murabbiyning psihologik -pedagogik 
harakteristikasi 
 
Murabbiy-pedagog va tarbiyalovchi. Xar kungi ishda murabbiy yechadigan masalalar. 
Jamoani tashkil qilish va uni boshqarish usullari. Murabbiyning pedagogik hususiyatlari 
harakteristikasi. Mahsus o’quv muassasalarida taekvondoka o’rgatish hususiyatlari bilan 
tanishish.Ma’naviy va siyosiy tarbiya-o’quv-mashg’ulot jarayonining tashkiliy qismi