O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maхsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston respublikasi madaniyat va sport ishlari vazirligi

 

---

141 
 
2. Seminar mashg’ulotining texnologik xaritasi 
 
№ Bosqichi 
Vaqt 
(daq
) 
Ta’lim 
beruvchi 
faoliyati 
Ta’lim 
oluvchi 
faoliyati 
Ta’lim vositalari 
Ta’lim 
metodlari 
1 
Motivasiya 
10 
Darsning 
tashkiliy 
tomonlari: 
Talabalar bilan 
salomlashish; 
Tahsil 
oluvchilar 
davomatini 
aniqlash 
(yo’qlama 
qilish); 
Tahsil 
oluvchilarning 
darsga 
tayyorgarligini 
tekshirish 
11.1.O’quv 
mashg’ulotinin
g mavzusini, 
maqsadini, 
o’tkazish 
tartibini e’lon 
qiladi. 
1.2.“ Kasbiy 
tanlov” 
bo’yicha 
talabalarning 
bilimlarini 
faollashtirish 
maqsadida 
blis-so’rov
o’tkazadi.
(1). 
Kasbiy 
tanlov deganda 
nimani nazarda 
tutiladi?
Javoblarni 
aniqlashtiradi, 
xatolarni 
to’g’rilaydi, 
xulosalaydi.va 
o’quv faoliyati 
natijalarini 
aytadi. 
Tinglaydilar. 
Savollar bilan 
murojaat 
qilishadi
Yozib oladilar. 
Kichik guruhlarda 
ishlash qoidasi 
Aqliy 
hujum , bir-
biridan 
o’rganish 
usuli;
2 
Kichik 
guruhlarga 
5 
Kichik 
guruhlarni 
Kichik 
guruhlarga 
Ta’lim usullari 
qoidalari,
Amaliy 
metod , bir-

---

142 
ajratish 
shakllantirish 
va topshiriqlar 
berish, ishlash 
qoidalari bilan 
tanishtirish. (1- 
ilova)
 
Mavzuni 
mustahkamlas
h 
uchun 
“SWOT” tahlil 
texnologiyasi 
bilan 
ishlaydilar. 
Kichik 
guruhlar 
shakllantiriladi
.
 
bo’linadilar, 
o’zaro 
hamkorlikda 
ishlaydilar. 
marker 
vatman 
skotch 
biridan 
o’rganish 
usuli;
3 
Kichik 
guruhlarda 
muammonin
g kelib 
chiqish 
sabablarini 
tahlil qilish 
va oqibatlari 
to’g’risida 
fikr yuritish 
20 
“Kasbiy 
tanlov 
”to’g’risida
ma’lumot 
yig’adilar. 
Tarqatma 
materillardan 
foydalandilar 
va o’qituvchi 
ko’rsatmalar 
beradi va 
yo’naltiradi 
Har bir kichik 
guruh 
muammoning 
kelib chiqish 
sabablarini 
tahlil qiladilar, 
oqibatlari 
to’g’risida fikr 
yuritadalar va 
karotochkalarg
a yozadilar
Topshiriqlikartochkala
r. Marker. 
Munozara, 
“Nima 
uchun”, 
“Baliq” 
skeleti, 
“Qanday” 
diagrammas
i
4 
Kichik 
guruhlarda 
muammo 
yechimi 
bo’yicha 
ishlar
20 
Muammoli 
ta’lim 
texnologiyasi 
bilan 
ishni 
tugatish va uni 
asoslash uchun 
konseptual 
jadvalni 
to’ldirish 
so’raladi. 
Konseptual 
jadvalni 
to’ldirish 
orqali 
talabalarning 
umumiy 
tasavvurlarini 
aniqlaydi. 
 
“Konseptual 
jadvalni 
to’ldiradilar
 
Talabalarning 
ishlanmalari 
Munozara, 
“Nima 
uchun”, 
“Baliq” 
skeleti, 
“Qanday” 
diagrammas
i
5 
Kichik 
guruhlar 
taqdimoti 
15 
Har bir guruh 
tarqatma 
materillar 
asosida va 
yig’gan 
Tinglaydilar. 
Kuzatadilar. 
Kamchiliklar 
o’rganiladi. 
Taqdimot
Namoyish, 
Kuzatish 

---

143 
ma’lumotlari 
asosida o’z 
taqdimotini 
qilishadi. 
6 
Kichik 
guruhlar 
ishini 
baholash
5 
Guruhlar 
tayyorlagan 
materiallari 
bo’yicha 
baholanadlilar 
va o’zaro 
baholash ham 
inobatga 
olinadi
Kichik 
guruhlar o’z 
ishlarini 
himoya 
qiladilar 
Baholash mezonlari 
Og’zaki 
nazorat 
7 
Yakuniy 
qism 
5 
Mavzu 
bo’yicha 
umumiy xulosa 
qiladi.
Talabalarga 
topshiriq 
beradi:
O’z-o’zini 
nazorat qilish 
uchun savollar 
beradi
Savollar 
beradi. 
Mustaqil ish 
topshiriqlarini 
yozib oladilar. 
Jurnal, nazorat 
savollari. 
Yozma 
nazorat. 
 
 

---

144 
GLOSSARY 
 
ATAMANING 
O’ZBEK TILIDA 
NOMLANISHI 
ATAMANING 
INGLIZ TILIDA 
NOMLANISHI 
ATAMANING RUS 
TILIDA 
NOMLANISHI 
ATAMANING MA’NOSI 
Abstraksiya 
(mavhumiylik) 
Abstraction
Абстракция 
Narsalapning o’ziga xos belgi 
va 
xususiyatlarini, 
ular 
o’rtasidagi 
bog’lanishlarni 
predmetlarning 
muhim 
bo’lmagan 
belgi 
va 
xususiyatlaridan 
ajratib 
olishga qaratilgan fikrlash 
operasiyasidir. 
Abuliya 
Abulia
Абулия 
Eng 
oddiy, 
osongina 
masaladar 
buyicha 
ham 
ma’lum 
qapopga 
kelish 
qobiliyati 
yo’qligida 
namoyon bo’ladigan o’ta 
irodasizlikdir. 
Adaptasiya 
Adaptation
Адаптация 
Tashqi 
sharoitlarga 
moslashish bo’lib, buning 
o’zi 
analizatorlarning 
o’zidagi o’zgarishlarni sezish 
bilan 
bog’lik 
fiziologik 
adaptasiya 
va 
yangi 
go’ruhlardagi yangi faoliyat 
turiga 
moslashishidagi 
ijtimoiy-psixologik 
adaptasiyalarga ajratiladi. 
Anketa 
Questionnaire 
Анкета 
Tez 
va 
qisqa 
muddatda 
amalga oshiriladigan metod. 
Apatiya 
Apathy
Апатия 
Kishining og’ir kechinmalar, 
yoki kasalliklardan tolikishi 
natijasida kelib chiqadigan, 
hamda 
uning 
tebarak-
atrofdagi olamga nisbatan 
hyech qanday qiziqishlarsiz 
befarq 
qarashlarda 
ifodalanadigan psixik holat. 
Asab hujayra 
Neuron 
Нервная клетка 
Markaziy 
asab 
tizimining 
asosiy 
elementi 
bo’lib, 
organizmni 
qo’zg’atish 
vazifasini bajaradi. 
Assosiasiya 
Association
Ассоциация 
(Lot.-birlashtiraman, 
bog’layman, 
qo’shaman) 
psixologiyada 
- 
psixika 
hodisalarining 
bog’lanishi 
tufayli 
ongimizda 
paydo 
bo’ladigan 
muayyan 

---

145 
tasavvurlar: o’xshashlik yoki 
qapama-qarshi 
belgilarga 
ko’ra boshqa tasavvurlarni 
hosil qilish. 
Bilish 
 
Knowledge
Знание 
Psixik aks ettirish jarayoni 
bo’lib, bilimlarni egallash va 
uni 
o’zlashtirishni 
ta’minlaydi 
Bosh miya
Brain 
Головной мозг 
Psixikaning moddiy asosidir 
Diqqat 
Attention
Внимание 
Inson 
psixik 
faoliyatini 
ahamiyatga ega bo’lgan biror 
bir 
buyum 
va 
hodisaga 
yo’naltirilishi 
na 
unda 
to’xtashi. 
Eksperiment 
Experiment 
Эксперимент 
Asbob-uskunalar yordamida 
amalga oshiriladi 
Etika 
Ethics (morality) 
Этика 
Ahloqiy qoidalar 
Etiologik tashxis 
Diagnostics 
etiological 
Этиологический 
диагноз 
(Kelib 
chiqish 
sabablari) 
biror 
xususiyatning 
mavjudligigina emas, balki 
uning 
vujudga 
kelish 
sabablari ham hisobga olinadi. 
Faoliyat motivlari
Motives activity
Мотивы 
деятельности 
O’qitish 
samaradorligini 
oshirishga xizmat qiladi. 
Faoliyat 
Activity
Деятельность 
Insongagina xos, ong bilan 
boshqaradigan 
ehtiyojlar 
tufayli paydo bo’ladigan va 
tashqi olam bilan kishining 
o’z-o’zini bilishiga, uni qayta 
qo’rishga 
yo’valtirilgan 
faolligidir. 
Gipoteza (taxmin) 
Hypothesis
Гипотеза 
Ma’lum 
masalani 
yechishning taxmini, uning 
loyihasi. 
Gnostik faoliyat 
Gnostic activity
Гностическая 
деятельность 
O’z bilim va tajribalarini 
oshirish 
maqsadida 
pedagogik 
faoliyat 
va 
shaxsiyatining 
yutuq 
va 
kamchiliklarini tahlil qilish. 
Identifikasiya 
Identification 
Идентификация 
Bunda kasbdoshlar to’g’ri 
idrok qilish uchun o’zlarini 
bir-birlarining 
o’rniga 
qo’yib ko’rishga harakat 
qiladilar. 
Individual izlanish 
Individual research 
Индивидуальное 
исследование 
“Men” obrazi asosida o’ziga 
xos o’zlikni anglash. 
Individuallik 
Individuality 
Индивидуальность O‘ziga xos bo‘lgan xususiyat 
Insayt 
Inside 
Инсайд 
Miyaga 
echimning 
tezda 
kelishi 

---

146 
Intellekt 
Mind 
Разум 
Aqliy taraqqiyot darajasi 
Introversiya 
Introversion 
Интроверсии 
Shaxsni o’z fikrlari, sezgisi, 
kechinmalari, 
ya’ni 
o’z-
o’ziga tayanishi. 
Iroda 
Will 
Воля 
Insonni biror bir harakatlarni 
bajarishga qaratilgan maqsad 
sari ongli intilishi. 
Kasb
Profession 
Профессия 
Mehnat 
faoliyatining 
bir 
shakli 
Kasbga o’qitish 
Professional 
education 
Прфессиональное 
обучения 
Kasblar tizimiga asoslanib 
o’qitishdir. 
Kasbiy anglash 
Professional 
conseiousness 
Профессиональ 
ная 
осознанность 
Kasbkorlikda o’z mavqyeini 
belgilash. 
Kasbiy faoliyat 
Professional 
activity 
Профессиональная 
деятельность 
Kasbiy faoliyatning o’ziga 
xos 
psixologik 
qonuniyatlarini qamrab oladi. 
Kasbiy imkoniyat 
Professional 
possibility 
Профессиональная 
возможность 
Mutaxassisning 
egallab 
turgan lavozimi va talab 
etayotgan malaka toifasiga 
mosligini namoyon etish. 
Kasbiy 
nomutanosiblik 
Professional 
incompatibility 
Профессиональная 
несовместимость 
Kasbiy 
layoqat 
tufayli 
diskvalifikasiya 
hollarini 
alohida kasb etishi. 
Kasbiy tanlov 
Professional choice 
Профессиональный 
отбор 
Ishchilar 
malakasiga, 
layoqaiga 
qo’yiladigan 
talablar 
(kasbiy 
bilim, 
ko’nikma 
va 
malakalar, 
shuningdek, 
sifatlar 
va 
kobiliyatlar). 
Kommunikativ 
faoliyat 
Activity 
communicative 
Коммуникативная 
деятельность 
Har bir talabaga individual 
yo’l topishi va ular bilan 
hamkorlik 
darajasida 
ishonchli 
munosabat 
o’rnatishi 
Kompetentlik 
Competence 
Компетентность 
Kasbiy 
faoliyatga 
mos 
tushish, o’z-o’rnini topish. 
Konsepsiya 
Concept
Концепция 
(Lot-idrok etmoq) - qarashlar 
sistemasi, farazlar yig’indisi. 
Konstruktiv faoliyat 
Constructive 
activity 
Конструктивная 
деятельность 
O’qituvchining 
har 
bir 
mashg’ulotni o’tkazish uchun 
reja asosida (ishchi reja) 
senariy tuzish . 
Kuzatish
Watching 
Nablyudeniye 
Tabiiy 
xususiyatga 
ega 
bo’lgan metod. 
Mavqe 
Status 
Статус 
Jamiyatdagi tutgan o‘rni 
Motiv 
Motive 
Мотив 
Faoliyatga undovchi turtki, 
omil.. 

---

147 
Motivasiya 
Motivation 
Мотивация 
Motivdan kengroq tushuncha 
bo’lib, “nega”, “nima uchun”, 
va “qanday” degan savollarga 
javob qidiradi..