O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maхsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston respublikasi madaniyat va sport ishlari vazirligi

 “Muammoli vaziyat” jadvalini to’ldiring 
Muammolar
turi
 
Muammon
i kelib chiqish 
sabablari
 
Muallif yechimi
 
Guruh 
yechimi
 
 
 
 
 

---

133 
9
. 
Seminar mashg’uloti 
 
Mavzu: 
Kasbiy va individual tanlovdagi izlanishlar. 
1. Seminar mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi 
Vaqti
:6 soat.

Talabalar soni
: 25 ta
 
O’quv mashg’ulotining shakli
Bilimlarni chuqurlashtirish va mustahkamlashga qaratilgan
seminar mashg’ulot 
Seminar mashg’ulot rejasi
1.
Kasbiy va 
individual izlanishda o’zlikni anglash. 
2.
Kasbiy 
anglanganlik belgilashda o’qituvchining strategiyalari. 
3.
Kasbiy o’zlikni 
anglashdagi ziddiyatlar. 
O’quv mashg’ulotining maqsadi 
Kasbiy va individual tanlovdagi izlanishlar haqidagi bilimlarni
mustaxkamlash va chuqurlashtirish. 
Pedogogik vazifa:
1.Kasbiy va individual izlanishda 
o’zlikni 
anglash 
mohiyati 
yoritiladi, 
bilimlar
mustaxkamlanadi;
2.Kasbiy 
anglanganlik 
belgilashda 
o’qituvchining 
strategiyalarini sanab o’tadi;
3. Kasbiy o’zlikni anglashdagi 
ziddiyatlarni o’rganish uchun 
topshiriq uyushtiradi. 
O’quv faoliyatining natijasi
: 

Kasbiy va individual izlanishda o’zlikni anglashgi ta’rif 
bera oladi, uning shakllarini isbotlaydilar. 

Kasbiy 
anglanganlik 
belgilashda 
o’qituvchining 
strategiyalarini taxlil qilib beradilar. 

Kasbiy o’zlikni anglashdagi ziddiyatlarni o’rganish 
uchun topshiriqni yuajaradilar. 
O’qitish usullari va texnika
Amaliy mashg’ulot, bir-biridan o’rganish usuli; o’quv loyihasi. 
O’qitish vositalari
Darslik, komp’yuter texnologiyasi, slaydlar, yozma ishlar 
O’qitish shakli 
«guruxlarda juftlik yoki kichik guruxlarga bo’linib ishlash». 
 O’qitish shart-sharoitlari
Texnik vositalar bilan ta’minlangan, o’qitish usullarini qo’llash 
mumkin bo’lgan o’quv xona. 
Baholash 
Kuzatish, og’zaki nazorat, yozma nazorat, savol-javobli so’rov, 
o’quv topshiriq.