O‘zbek tili va adabiyoti universiteti o‘zbek adabiyotini o‘qitish metodikasikafedrasi

Fan:
Adabiyot 
DARSNING SHIORI
: 
Har kuni to‘ldirib borilmaydigan bilim har kuni o‘lib 
boradi… 
Mavzu: 
 
 
A.Navoiy “Xamsa” dostonlari tahlili 
1.1 Ta’lim berish texnologiyasi 
Mashg‘ulotvaqti: 
80 daqiqa 
Talabalarsoni: 30ta 
Mashg‘ulotshakli Aralashdars 
 
Mavzurejasi: 
1.
Alisher Navoiy va uning “Xamsa ”asari 
2.
“Xamsa” dostonlarining tub mohiyati 
3.
Asarlardagi qahramonlar haqida 
4.
Asosiy qahramonlarning o‘zigaxosxususiyatlari. 
5.
Obrazlar va ramzlarning rang-barangligi 
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: 
Akademik litsey o‘quvchilariga Alisher 
Navoiy va uning “Xamsa”asari tarkibidagi dostonlar haqida tushuncha berish. 
Ularda insondagi komillik,mardlik, mehribonlik ,Ollohni sevish tuyg‘usini 
shakllantirish.
 
Pedagogik vazifalar: 

 
AlisherNavoiyning 
“Xamsa” asari 
to‘g‘risidama’lumotberish;

 
Asarning 
mazmun-mohiyatini 
tushuntirish;
 

 
Tushunish qiyin bo‘lgan so‘z va 
O‘quv faoliyati natijalari: 

 
Alisher Navoiy va uning “Xamsa” 
dostoni 
haqida 
o‘zlari 
ham 
qo‘shimcha 
ma’lumotlar 
aytib, 
mavzuni mustahkamlash;
 

 
Asardan namunalar aytib, ularni 

---

51 
jumlalar 
bilan 
o‘quvchilarni 
tanishtirish; 
sharhlab berish; 

 
Asardan olgan taassurotlarini 
izohlash;
Ta’lim berish usllari 
Aralash 
dars, 
suhbat, 
savol-javob, 
og‘zaki va yozma nutqni o‘stirish