O‘rta maxsus, kasb–hunar ta’limi markazi «maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachisi» kasbi bo’yicha O’quv dasturlari to’plami

Amaliy mashg’ulot. O’quvchilar xotirasini tekshiruvchi va rivojlantiruvchi o’yin va mashqlar o’tkazish.
Mustaqil ish. Xotirani rivojlantiruvchi o’yin va mashqlar tuzish.
4. Tafakkur
Tafakkur to`g`risida umumiy tushuncha. Tafakkur voqelikning aks ettirishning murakkab shakli ekanligi. Tafakkurning nerv fiziologik asoslari.
Tafakkur turlari. Tafakkur shakllari: tushuncha, hukm, xulosa chiqarish.
Tafakkur operatsiyalari: analiz, sintez, taqqoslash, mavhumlashtirish, umumlashtirish, konkretlashtish, tavsiflash, sistemalashtirish.
Tafakkur sifatlari: mustaqilligi, tanqidiyligi, chuqurligi, kengligi, pishiqligi, mahsuldorligi, sertashabbusligi, tezligi, samaradorligi, ixchamligi.
Seminar mashg’ulot. Tafakkur – bilish jarayonining yuksak bosqichi ekanligi.
Mustaqil ish. Tafakkurni rivojlantiruvchi o’yin va mashqlar tuzish.
5. Nutq
Nutq to`g`risida umumiy tushuncha. Nutq va til. Nutq va tafakkurning o`zaro bog’liqligi. Nutqning fiziologik asoslari va mexanizmlari. Nutq turlari: og`zaki, yozma, monologik, dialogik, ichki va tashqi, imo-ishorali, aks-sadoli, yig`iq va yoyiq kabilar. Nutqning asosiy vazifalari. Nutq sifatlari va nutq rivojlanishidagi nuqsonlar. Nutqni rivojlantirish.
6. Xayol
Xayol haqida umumiy tushuncha. Xayolning inson hayoti va faoliyatida tutgan o`rni. Xayolning nerv - fiziologik asoslari. Xayol turlari: ixtiyoriy, ixtiyorsiz, tiklovchi, ijodiy.
Xayol jarayonlari: agglyutinatsiya, giperbolizatsiya, tipizatsiya, sxematizatsiya. Xayol shakllari: fantaziya, orzu. Xayol sifatlari va xususiyatlari. Xayolni rivojlantirish shartlari.
Amaliy mashg’ulot. “Mavjud bo’lmagan hayvon” metodikasi.
Mustaqil ish. Xayol jarayonlari asosida yangi obrazlar yaratish.
IV-bo’lim. SHAXSNING HISSIY-IRODAVIY HOLATLARI
1. His-tuyg’ular
His- tuyg’ular haqida umumiy tushuncha. His-tuyg’ularning nerv-fiziologik asoslari. Hissiyotning namoyon bo`lish shakllari: hissiy ton, kayfiyat, ehtiros, affekt, stress holatlari va ularning ta’rifi.
Yuksak hislar: ma’naviy, intellektual, estetik, praksik hislarning inson faoliyati va hayotidagi ahamiyati.