O‘rta maxsus, kasb–hunar ta’limi markazi «maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachisi» kasbi bo’yicha O’quv dasturlari to’plami

Amaliy mashg’ulot. Psixodiagnostika metodikalari.
Mustaqil ish. Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar yuksak his- tuyg’ularini tarbiyalashda milliy urf-odatlar, an’analar va bayramlarning ahamiyati.
2. Iroda
Iroda to`g`risida umumiy tushuncha. Irodaning inson hayotidagi ahamiyati. Ixtiyoriy va ixtiyorsiz irodaviy harakatlar. Irodaviy harakatlarning nerv- fiziologik asoslari. Iroda va bilish faoliyati.
Shaxsning irodaviy sifatlari: faollik bilan bog’liq bo’lgan sifatlar: mustaqillik, qat’iylik, dadillik, sabot-matonat. Tormozlanish bilan bog’liq bo’lgan sifatlar: intizomlilik, o’zini tuta bilish, bardoshlilik, uyushqoqlik kabilar. O’z irodasi ustida ishlash. Irodalilikni tarbiyalashda mashq va treninglar.
Mustaqil ish. Tarbiyachilik kasbida hissiy va irodaviy sifatlar.
V-bo’lim. SHAXSNING INDIVIDUAL PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI.
1. Temperament
Temperament haqida umumiy tushuncha. Temperament haqida Gippokrat nazariyasi va turli ta`limotlar. Oliy nerv faoliyati va temperament tiplari. Temperament tiplarining tavsifi. Temperament va shaxs. Shaxsning hayoti va faoliyatida temperamentning o’rni. Ta`lim-tarbiya jarayonida bolalar temperamenti xususiyatlarini hisobga olish va yondoshish.
Amaliy mashg’ulot. G.Ayzenkning temperament tipini aniqlash metodikasini o’tkazish. Berilgan tavsifnoma orqali bolalar temperamenti tipini aniqlash.
Mustaqil ish. Bolalar temperament tiplarini aniqlash maqsadida tajribalar o’tkazish.
2. Xarakter
Xarakter haqida umumiy tushuncha. Xarakterning nerv–fiziologik asoslari. Xarakter va shaxs. Xarakterda munosabatning ifodalanishi. Ijobiy, salbiy, axloqiy xarakter hislatlarining o`ziga xosligi. Xarakter xislatlari va xususiyatlari. O’z xarakteri ustida ishlash.
Milliy xarakter xislatlarini tarbiyalashda milliy urf-odatlar, qadriyatlarning roli. Xarakter shakllanishida oilaviy muhitning o`rni.
Amaliy mashg’ulot. K.Yungning xarakter tipini aniqlash metodikasini o’tkazish. Guruhdagi 2 o’quvchiga xarakter tizimi bo’yicha tavsifnoma yozish.
3. Qobiliyatlar
Qobiliyatlar haqida tushuncha. Qobiliyat va faoliyat. Qobiliyatlarning nerv fiziologik asoslari. Layoqat nishonalari va qobiliyat. Layoqat va uning turlari. Qobiliyatlarning rivojlanib borishi. Qobiliyatlarning turlari: umumiy va maxsus qobiliyatlar.
Iste`dod va iqtidorlilik. Talant va daholik. Qobiliyatlarning o’sish va tarkib topish sharoitlari. Iqtidorli bolalar va ular bilan ishlash yo’llari.
Mustaqil ish. Temperament, xarakter, qobiliyatlarlar - shaxsning individual-psixologik xususiyatlari ekanligi. Davlat dasturlarida iqtidorli bolalar bilan ishlash vazifalari. “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” da iqtidorli va iste’dodli bolalar bilan ishlash vazifalari.