Ona tili va adabiyot o‘quv – uslubiy majmua samarqand – 2019 Qayta tayyorlov kursi yo‘nalishi

Savol va topshiriqlar

1. 
   Orfoepiya (talaffuz) qoidalari haqida gapiring
   
2. 
   Unlilar ofoepiyasihaqida nimarni bilasiz
   
3. 
   O‘zbek xalqi ajdodlari qaysi yozuvlardan foydalangan?
   
4. 
   Harf va belgining farqini ayting. O‘zbek alifbosida nechta harf va nechta belgi
   

bor?

5. 
   Alfavit nima? Uning ahamiyatini ayting. O‘zbek yozuvining o‘ziga xos
   

xususiyatlarini ayting.
5-Mavzu: Leksikologiya, frazeologiya, leksikografiya
(2 soat ma’uza, 2 soat amaliy)

Vaqti: 2 soat	Tinglovchilar soni: 90 ta
Mashg'ulot shakli	Ma`ruza mashg`loti
Ma`ruza masg''uloti rejasi	1. Leksikologiya, uningobyekti, vazifalari 2. So‘zningleksikvagrammatikma’nolari. 3. Birma’nolivako‘pma’noliso‘zlar. 4. So’zma’nosiningo’zgarishi. 5. So’zma’nosiningo’zgarishi.
O'quv mashg'ulotning maqsadi	Tinglovchilar Leksikologiya, uning obyekti, vazifalari. So‘zning leksik va grammatik ma’nolari. Bir ma’noli va ko‘p ma’noli so‘zlar. So’z ma’nosining o’zgarishi. Ma’no ko’chishi, kengayishi, torayishi mavzusi haqida tushuncha berish.
O'qiituvchining vazifasi: 1.Leksikologiya haqidagi nazariy bilimlarini aniqlash 2. So‘zning leksik va grammatik ma’nolari bo'yicha umumiy tasavur hosil qldirish 3 Bir ma’noli va ko‘p ma’noli so‘zlar haqida tushuncha berish 4. So’z ma’nosining o’zgarishi haqida tushuncha berish 5. So’z ma’nosining o’zgarishi. (tarixiy an’anaviy) tamoyil, grafik tamoyili haqida tushuncha berish	O'quv faoliyatining natijasi 1. Leksikologiya haqidagi bilimlari yuzasidan javob beradi. 2. So‘zning leksik va grammatik ma’nolari haqida bilimga ega bo`ladi. Bir ma’noli va ko‘p ma’noli so‘zlar tushunchaga ega bo'ladi. 4. So’z ma’nosining o’zgarishi haqida tushuncha hosil qilish 5. So’z ma’nosining o’zgarishi. (tarixiy an’anaviy) tamoyil, grafik tamoyili haqida bilib oladi
Ta'lim metodi va texnikasi	Tushuntirish, savol-javob,aqliy hujum
Ta'lim vositasi	Proyektor, Ma`ruza matni,
Ta'lim shakli	Yakka tartibdagi savol-javob, guruhlarda ishlash
Ta'lim sharti	Auditoriya, TSOdan foydalanish