Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari

Husnixat daqiqasi: 
Odam mehnatda sinaladi. 
III.Yangi mavzu bayoni
. 
371-mashq.O‗qituvchi mashq shartini va matnini o‗qib beradi.Matndagi 
o‗quvchilarga ma‘nosini qiyin bo‗lgan so‗zlarni
 ―Tushunchalar tahlili‖ 
metodi 
orqali izohlab beradi.
 
Tushunchalar
Tahlili
Uquv-idrok
fahm,uste‘dod,qobiliyat 
Mavjudot
olamdagi bor narrsalar 
Zakovat
o‗tkir aql-idrok, zehn 
YusXosHojibhaqidaqisqachama‘lumotberiladi. Uningbirgina ,,Qutadg‗ubilig`‖ 
(,,Saodatgaeltuvchibilim‖)asaribizgachayetibkelgan. 
Buasarorqaliuyashagandavrdagiavlodlarimizningtili, urf-
odatlarihaqidabilimlargaegabo‗lganmiz. 
-
Uquv – idrokli, bilimli kishilar qanday bo‗lar ekan? (Pokiza, yuksak zehnli kishilar 
bo‗lar ekan.) 
-
Inson boshqa mavjudotlardan nimasi bilan farqlanadi? 
-
(Bilimi bilan farqlanadi.) 
-
Dunyodagi hunarlar nimaga tayanadi? (Bilimga tayanadi.)
-
Hunar egallash uchun nima qilish kerak ekan?(Bilim olish kerak.) 
-
Zakovat va bilimni Yusuf xos Hojib kimlarga o‗xshatadi? (Ont ichishib do‗stlashgan, 
qarindosh kishilarga o‗xshatadi.) 
-
Nima uchun zakovat ont ichishib do‗stlashgan kishiga o‗xshatadi?(Chunki ont ichishib 
do‗stlashgan kishilar o‗z do‗stlarining qiyin kunlarida birga bo‗ladi, birga qiyinchiliklarni 
yengadilar.) 
O‗qituvchi mashq matnini o‗quvchilarga aytib turib yozdirishi ham mumkin. Buning 
uchun o‗quvchilarga matn bir marta ichida o‗qishga beriladi. Bosh bo‗laklarni so‗roqlar 
yordamida aniqlanib, tagiga chiziladi. Bosh bo‗laklarni aniqlashning oson yo‗li o‗quvhilarga 
o‗rgatiladi. Buning uchun o‗quvchilar quyidagi savollar orqali izlanishga yo‗llaniladi: 
-
Fe‘lning so‗roqlarini eslang. 
-
Fe‘lni shu so‗roqlar yordamida aniqlang.
-
Fe‘lning gapdagi vazifasini toping. 
IPT 

---

-
Shu fe‘l orqali gapni egasini aniqlang (nima pokizalaydi? 
-
aql-idrok pokizalaydi. aql-idrok
– ega, pokizalaydi – kesim) 
1-topshiriq. 
371-mashqni o‗qituvchi trenajyor mashqi orqali tushuntiradi. Mashq matni ikki 
abzats bo‗lib, ekranga alohida chiqadi. Matn ostida bir, ikki, to‘lqinli chiziqlar 
beriladi. O‗quvchilar so‘roqlar yordamida fe‘llarni aniqlab, uning gapdagi 
vazifasiga ko‘ra tegishlicha belgilaydilar.