Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari

VI.Uyga vazifa..
370-mashq.She‘rni ko‗chirib yozish va fe‘llarning tagiga chizish topshirig‗i beriladi. 
 
 
 
 
Darsning mavzusi:Fe‘l-so‗z turkumi.
(371-372-mashqlar) 
Darsning maqsadi:
 
ta‘limiy: 
fe‘lning gapdagi vazifasi, bo‗lishli va bo‗lishsiz fe‘llar haqida 
o‗quvchilarning bilimini aniqlash; 
Mavjudot, zakovat, o‗quv-idrok
so‗zlari bilan lug‗atini 
boyitish; 
FK1:
fe‘l, uning so‗roqlari, gapdagi vazifasi, bo‗lishli va bo‗lishsiz shakllarini, fe‘l 
zamonlari, fe‘llarning shaxs-son qo‗shimchalari bilan qo‗llanishi tuslanishini bilish;
 
tarbiyaviy:
o‗quvchilarda ilmning inson hayotidagi ahamiyatini anglatish orqali ilm 
olishga rag`batlantirish;
TK4:
o‗zining o‗quvchilik burch va huquqlarini, vazifalarini bilish va 
ularga rioya qilish;
TK3:
o‗quv fanlarini o‗rganish va bir-biridan farqlash;
91 

---

rivojlantiruvchi: 
o‗quvchilarda so‗zlarni to‗g‗ri, xatosiz, husnixat bilan yozish malakasini 
rivojlantirish. 
FK2:
mavzuga oid yangi so‗zlarni og‗zaki va yozma nutqda qo‗llay oladi; 
yozma nutqda tinish belgilarini to‗g‗ri qo‗llay oladi.
TK2:
media vositalaridan, didaktik 
materiallaridan foydalanib, topshiriqlarni bajarish
 
Dars turi: 
bilim, ko‗nikma, malakalarni umumlashtirish darsi. 
 
Dars metodi: 
suhbat, savol- javob,ta‘limiy o‗yin.
 
Darsning jihozi:
multimedia ilovasi, mavzuga mos rasmlar.
 
Darsning borishi:
 
I.Tashkiliy qism. 
II. O‗tilgan mavzuni mustahkamlash.
 
Uy vazifasini o‗qituvchi tekshirib chiqadi.370-mashqda berilgan ,,O‗yin bo‗lsa‖ she‘ri 
o‗quvchilarga o‗qitiladi yoki yodlagan o‗quvchilarga yod ayttiriladi. 
O`quvchilar 
o‗ynaymiz, topamiz, topolmasak, chopamiz, yiqilamiz, turamiz 
fe`l ekanini, 
nima qilamiz?
so`rog`iga javob bo‗layotganini, ularning gapda kesim vazifasida kelishini 
aytadilar. She‘rdagi qaysi so‗zlarni yozishda qiynalasiz? Savoliga javob olinadi. 
Topshiriqni to‗g‗ri bajargan o‗quvchilar rag‗batlantiriladi.