Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti pedagogika fakulteti

2-ilova

Venn diagrammasi

№25. Amaliy mashg’ulot ta`lim ta`lim texnologiyasi modeli.

Mavzu: Aqli zaif va bolalar sersbral falajli bolalarning differensial tashxislash, ularning ta’limi va tarbiyasi muammolari.
Amaliy mashg’uloti maqsadi:

Magistrlar aqli zaif BSF li bolalarning differensial tashxislash haqidagi ma’lumotlarni tahlil etish.

Amaliy mashg‘ulot topshiriqlari:

1. Mavzu yuzasidan savol-javob o‘tkazish (“Tasdiq” strategiyasi asosida, 1-ilova).

2.Mavzu yuzasidan kichik guruhlarda ishlash(SWOT 2-ilova).

3.Mavzu yuzasidan 10 ta test tuzing va daftaringizga qayd eting.