Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti pedagogika fakulteti

58

22.	Kо‘rish va eshitishning chuqur jarohatlanishida bolalar bilan olib boriladigan korreksion-pedagogik ishlar.	4
23.	Intellekti va eshitishi buzilgan bolalarning rivojlanish xususiyatlari Intellekti va eshitishi buzilgan bolalarning ta’lim jarayonining о‘ziga xosligi..	4
24.	Kо‘rishi va intellektida nuqsoni bо‘lgan bolalarga psixologik va pedagogik tavsifnoma.	4
25.	Kо‘rishi va intellektida nuqsoni bо‘lgan bolalar bilan olib boriladigan korreksion ishlarning о‘ziga xosligi.	2
26.	Bolalar serebral falaji va intellektida nuqsoni bо‘lgan bolalarning psixologik-pedagogik xususiyatlari	4
27.	Aqli zaif va bolalar sersbral falajli bolalarning differensial tashxislash, ularning ta’limi va tarbiyasi muammolari.