Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti pedagogika fakulteti

Bog‘langan hikoyalar tuzish malakasini shakllantirish:

a) kichik hikoyalar (uch –to‘rt gapdan iborat)

b) bolalarga tanish matnlarni so‘zlab berish ;

v) syujetli rasmni tavsiflash ;

g) yo‘naltiruvchi savollar yordamida keng tarqalgan hikoyalarni aytish;

d) o‘z hayotidagi voqealarni to‘liq tavsiflash.

O‘qish va o‘qiganlarini tushunish ning elementar ko‘nikmalariga o‘rgatish :

Bolalar o‘rganadi:

a) ikki –to‘rt gaplardan iborat qisqa matnlarni o‘qishga ;

b) egani savollarga mos ravishda kishilik olmoshili matnlarda o‘qishga;

v) o‘qilgan matnga mos rasmlar tanlash ;

g) o‘qiganlariga ,o‘rganganlariga o‘zini munosabatini bildira olishga ;

Kundalik o‘zaro bog‘langan ishlar jarayonida bolalar quyidagi malakalarni egallaydi:

a) predmetlarni tavsiflariga ko‘ra topish ;

b) so‘zlarning ma’nosini to‘g‘ri tushunish ;

v) berilgan mavzu bo‘yicha qisqa suhbatlar o‘tkazish ;

g) she’r yodlash ;