Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti pedagogika fakulteti

Ishlash uchun mavzular : “Odamlar”, “Yer maydoni” ,”O‘yin maydoni”, “Kiyim– kechaklar va oyoq kiyimlar”, “Yil fasllari”, “Gigiyenik jihozlar” ,”Bayramlar” , “Magazin” , “Bozor” , “Xonadon” , “Kasblar”, “O‘quv qurollari”.

VI – bo‘lim . Eshituv idrokini rivojlantirish

Ovoz kuchaytiruvchi apparatlarsiz nutqiy (bo‘g‘inlar) va nonutqiy(baraban ,surnay, metallafon, lab garmo‘shkasi) signallarga ta’sirni shakllantirish, bunda asta – sekin tovush manbai o‘rtasidagi masofa orttirib boriladi. Indivudaul eshituv apparatlari bilan tovushlarni farqlash a) tovush harakteriga ko‘ra keskin qarama– qarshi tovushlar (baraban – surnay, shiqqildoq –hushtak); b) jarangiga davomiyligiga ko‘ra farqlanuvchi tovushlar ;