Низомий номидаги тошкент давлат педагогика университети ҳузуридаги халқ таълими ходимларини

Тақризчилар: 
Г.С.Эргашева - Низомий номидаги
 
ТДПУ “Биология ва 
уни ўқитиш методикаси” кафедраси доц., п.ф.д. 
Х.С.Эшова – Мирзо Улуғбек номидаги ЎзМУ “Зоология” 
кафедраси доц., б.ф.н. 

---

4 
МУНДАРИЖА 
I. ИШЧИ ДАСТУР ............................................................................................4 
II. МОДУЛНИ ЎҚИТИШДА ФОЙДАЛАНИЛАДИГАН
ИНТЕРФАОЛ ТАЪЛИМ МЕТОДЛАРИ. .....................................................12 
III. НАЗАРИЙ ВА АМАЛИЙ МАШҒУЛОТ
МАТЕРИАЛЛАРИ ..........................................................................................30
IV. КЕЙСЛАР БАНКИ ...................................................................................147
V. ГЛОССАРИЙ ............................................................................................162 
VI. АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ .....................................................................166
 
 

---

5 

---

6 
Кириш 
«Таълим тўғрисида»ги ва «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури 
тўғрисида»ги Ўзбекистон Республикаси қонунларига, 2017-2021-йилларга 
мўлжалланган “Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича 
Ҳаракатлар стратегияси”, Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2018 
йил 5 сентябрдаги “Халқ таълими тизимига бошқарувнинг янги 
тамойилларини жорий этиш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПҚ-3931 
Қарорига мувофиқ, таълим босқичларининг узлуксизлиги ва изчиллигини 
таъминлаш, таълимнинг замонавий методологиясини яратиш, давлат таълим 
стандартларини компетенциявий ёндашув асосида такомиллаштириш, ўқув-
методик мажмуаларнинг янги авлодини ишлаб чиқиш ва амалиётга жорий 
этиш ҳамда педагог ходимларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини 
ошириш тизимини янада такомиллаштириш тақозо этилади.
Шунингдек, Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2017 
йил 6 апрелдаги “Умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълимининг 
давлат таълим стандартларини тасдиқлаш тўғрисида”ги 187-сонли Қарорида 
белгиланган вазифалар замонавий талаблар асосида биология фани 
ўқитувчилари 
малакасини 
ошириш 
жараёнларининг 
мазмунини 
такомиллаштириш, ўқитувчиларнинг жорий эҳтиёжларидан келиб чиқиб, 
турли танлов мавзуларини тақдим этиш орқали уларнинг касбий 
компетентлигини мунтазам ошириб боришни тақозо этади. 
Танлов мавзулари ўқув модулининг ишчи ўқув дастури биология фани 
ўқитувчилари малакасини ошириш курсининг ўқув дастури асосида тузилган 
бўлиб, у биология фани ўқитувчиларига ўқувчилар томонидан қийин 
ўзлаштириладиган, 10-11-синф ўқув дастурларига янги киритилган бобларга 
оид мавзуларни ўқитиш ва уларга доир масалалар ечиш методикасини 
ёритиб беради.