Низомий номидаги тошкент давлат педагогика университети ҳузуридаги халқ таълими ходимларини


“Кейс стади” методини амалга ошириш босқичлари



Download 2,59 Mb.
Pdf ko'rish
bet9/74
Sana18.02.2022
Hajmi2,59 Mb.
#456020
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   74
Bog'liq
4.3-мажмуа-биология-TIMSS

“Кейс стади” методини амалга ошириш босқичлари 
Иш
босқичлари 
Фаолият шакли
ва мазмуни 
1-босқич: 
Кейс ва унинг ахборот 
таъминоти билан таништириш
 

якка тартибдаги аудио-визуал иш; 

кейс билан танишиш (матнли, аудио ёки медиа 
шаклда); 

ахборотни умумлаштириш; 

ахборот таҳлили; 

муаммоларни аниқлаш 
2-босқич:
Кейсни аниқлаштириш 
ва ўқув топшириғини белгилаш 

индивидуал ва гуруҳда ишлаш; 

муаммоларнинг 
долзарблик 
иерархиясини 
аниқлаш; 

асосий муаммоли вазиятни белгилаш 
3-босқич:
Кейсдаги 
асосий 
муаммони таҳлил этиш орқали 
ўқув топшириғининг ечимини 
излаш, ҳал этиш йўлларини ишлаб 
чиқиш 

индивидуал ва гуруҳда ишлаш; 

муқобил ечим йўлларини ишлаб чиқиш; 

ҳар бир ечимнинг имкониятлари ва тўсиқларни 
таҳлил қилиш; 

муқобил ечимларни танлаш 
4-босқич:
Кейс 
ечимини
шакллантириш 
ва 
асослаш, 
тақдимот.

якка ва гуруҳда ишлаш; 

муқобил 
вариантларни 
амалда 
қўллаш 
имкониятларини асослаш; 

ижодий-лойиҳа тақдимотини тайёрлаш; 

якуний хулоса ва вазият ечимининг амалий 
аспектларини ёритиш 
 
 
 


17 
“Кейс-стади” методининг ўзига хос хусусиятлари: 
изланишга доир фаолиятнинг мавжуд бўлиши; 
жамоавий ва гуруҳларда ўқитиш; 
индивидул, гуруҳли ва жамоавий иш шакллари интегрaцияси; 
хилма-хил ўқув лойиҳаларини ишлаб чиқиш;
муваффақиятга эришиш учун таълим олувчиларнинг ўқув-билиш 
фаолиятини рағбатлантириш; 
кейс ҳаракатлари ўз ичига қуйидагилар саволлар бўйича фаолиятни 
қамраб олади: ким? (who?), қачон? (when?), қаерда? (where?), нима учун? 
(why?), қандай?/ қанақа? (how?), нима? (натижа) (what?). 
Кейс. 
10-синф дарслигининг сизга тақдим этилган битта мавзуси 
материаллари бўйича кейс топшириғини тузинг. Бу кейс асосида ўтиладиган 
дарс лойиҳасини яратинг, тақдимот тайёрланг ва уни намойиш этинг.

Download 2,59 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   74




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish