Немецкий начальный compressed pdf

Расскажите о своём посещении парикмахера, обсудите последнюю моду, можете
вспомнить лексику к теме “одежда”:
der Frisiersalon парикмахерская
der Friseur парикмахер
die Frisur machen (lassen) сделать причёску
Haare 
schneiden 
(lassen) подстричь 
волосы
die Haare legen (lassen) сделать укладку
das Haar färben красить волосы
sich schminken краситься 
der Lidschatten тени на веки
der Lippenstift губная помада
die Wimpertusche тушь для ресниц
das Puder пудра
die Salbe мазь
sich rasieren (lassen) бриться
der Rasierapparat бритва
das Parfüm духи
das Kölnischwasser одеколон
die Seife мыло
das Schampon шампунь
Und jetzt stellen Sie sich vor, dass Sie eine neue Kamera gekauft haben. Sie müssen:
1. die Schlaufe am Tragriemen durch die entsprechende Öse an der Kamera festziehen,
2. zwei Batterien polgerecht gemäß der Markierung einlegen,
3. die Filmpatrone in die Filmkammer einlegen,
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4. den Auslöser mehrmals drücken, bis die Ziffer “1” im Bildzählwerk erscheint,
5. die Kamera für eine Aufnahme mit beiden Händen festhalten,
6. bei Aufnahmen im Hochformat die Kamera so halten, dass sich der Blitz oben befindet,
7. darauf achten, dass Objektiv, Blitzgerät und Autofokus-Sensoren nicht mit den Fingern 
verdeckt werden,
8. ein Aufnahmemotiv innerhalb des Autofokus-Rahmens im Sucher festlegen,
9. den Auslöser halb durchdrücken, um den gemessenen Wert zu speichern, und nur 
dann den Auslöser langsam ganz nach unten drücken, um die Aufnahme zu machen.
10. Der Film wird automatisch weitertransportiert, wenn Sie den Auslöser loslassen. Ist das 
Ende des Filmes erreicht oder soll der Film vor dem Ende zurückgespult werden, 
schieben Sie die Rückspultaste in Pfeilrichtung – der Film wird automatisch 
zurückgespult.
Praktische Ratschläge allen Fotoamateuren:
Wer gute Fotos haben möchte, muss die Auswahl der Motive gut überlegen. Sogenannte 
Schnappschüsse ergeben meist die schönsten Bilder. Deshalb soll die Kamera immer 
schussbereit zur Hand sein. Sie soll auf einen bestimmten Moment eingestellt werden. Dann 
knipps – und schon hat´s geklappt.
Beschreiben Sie, was und wie Sie aufnehmen.
Lesen Sie den Text und sagen Sie, wie die Geschichte weitergeht:
Seltsamer Spaziertritt
Johann Peter Hebel
Ein Mann reitet auf einem Esel nach Hause und lässt seinen Sohn zu Fuß nebenher 
laufen. Kommt ein Wanderer und sagt: “Das ist nicht recht, Vater, dass Sie reiten und lassen 
Ihren Sohn laufen; Sie haben stärkere Beine.”
– Da stieg der Vater vom Esel herab und ließ den Sohn reiten.
Kommt wieder ein Wandersmann und sagt: “Das ist nicht recht, Bursche, dass du reitest 
und lässt deinen Vater zu Fuß gehen. Du hast jüngere Beine.”
– Da saßen beide auf und ritten eine Strecke.
Kommt ein dritter Wandersmann und sagt: “Was ist das für ein Unverstand, zwei Kerle 
auf einem schwachen Tier? Sollte man nicht einen Stock nehmen und euch hinabjagen?”
– Da stiegen beide ab und gingen selbdritt zu Fuß, rechts und links der Vater und der 
Sohn und in der Mitte der Esel.
Kommt ein vierter Wandersmann und sagt: “Ihr seid kuriose Gesellen. Ist es nicht genug, 
wenn zwei zu Fuß gehen? Geht´s nicht leichter, wenn einer von Euch reitet?”
– Da band der Vater dem Esel die vorderen Beine zusammen und der Sohn band ihm die 
hinteren Beine zusammen, zogen einen starken Baumpfahl durch und trugen den Esel auf der 
Achse heim.
Nachdem Sie den Text gelesen haben, erzählen Sie, wie Sie lesen.
Es gibt verschiedene Leser. Der eine macht so: er liest von früh bis spät, auch beim Essen 
und auch noch im Bett, mit der Taschenlampe unter der Bettdecke. Er liest Kriminalromane 
und alle möglichen Räuber- oder Abenteuergeschichten. Wenn man ihn am nächsten Tag dann 
etwas fragt, steht er unschlüssig auf und stottert etwas vor sich hin.
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Der andere liest zu viel und zu schnell, ohne Bücher auszuwählen. Er durchfliegt ein 
Buch in einigen Stunden, so dass ihm der Atem stockt. Zuletzt weiß er gar nicht mehr, was er 
gelesen hat, und bringt alle handelnden Personen durcheinander.
Dann gibt es noch eine dritte Art von Lesern. Auch der liest viele Bücher, aber er liest 
richtig: langsam und in Ruhe. Wenn er ein Buch ausgewählt hat, überspringt er keine Seiten. Er 
sieht auch nicht neugierig nach, womit die Geschichte endet. Er denkt über die Helden nach: 
Ist es richtig oder falsch, wie sie handeln. Er denkt über das ganze Buch nach und freut sich, 
wenn das Gelesene in seinem Herzen Widerhall findet.